Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 109, Результатов: 1115

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Психологический ликбез о детской истерике в циклограмме на ноябрь / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 15-24. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- истерики -- ликбез -- ноябрь -- педагоги-психологи -- психологический ликбез -- циклограммы
Аннотация: В циклограмме на ноябрь подготовлен комплект материалов для работы с детьми с высоким уровнем тревожности.

Якель, Вероника. Психологический ликбез о детской истерике в циклограмме на ноябрь / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. С. 15-24

1081.

Якель, Вероника. Психологический ликбез о детской истерике в циклограмме на ноябрь / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. С. 15-24



Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Психологический ликбез о детской истерике в циклограмме на ноябрь / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 15-24. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- истерики -- ликбез -- ноябрь -- педагоги-психологи -- психологический ликбез -- циклограммы
Аннотация: В циклограмме на ноябрь подготовлен комплект материалов для работы с детьми с высоким уровнем тревожности.


Дмитричева, Надежда (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Вред и причины интеллектуализма: тезисы и памятка для консультации с родителями / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 26-31. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- интеллектуализм -- консультации -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- родители
Аннотация: Представлены тезисы и материалы, чтобы рассказать родителям об интеллектуализме. По тезисам подготовлены консультации о вредных последствиях и причинах этого синдрома.

Дмитричева, Надежда. Вред и причины интеллектуализма: тезисы и памятка для консультации с родителями / Надежда Дмитричева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. С. 26-31

1082.

Дмитричева, Надежда. Вред и причины интеллектуализма: тезисы и памятка для консультации с родителями / Надежда Дмитричева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. С. 26-31



Дмитричева, Надежда (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Вред и причины интеллектуализма: тезисы и памятка для консультации с родителями / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 26-31. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- интеллектуализм -- консультации -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- родители
Аннотация: Представлены тезисы и материалы, чтобы рассказать родителям об интеллектуализме. По тезисам подготовлены консультации о вредных последствиях и причинах этого синдрома.


Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Как успокоить ребенка в истерике: картотека для педагогов / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 32-34. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- истерики -- картотеки игр -- педагоги -- психологическое напряжение -- средние группы -- старшие группы
Аннотация: Представлена картотека игр, чтобы помочь детям снять психологическое напряжение.

Якель, Вероника. Как успокоить ребенка в истерике: картотека для педагогов / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. С. 32-34

1083.

Якель, Вероника. Как успокоить ребенка в истерике: картотека для педагогов / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. С. 32-34



Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Как успокоить ребенка в истерике: картотека для педагогов / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 32-34. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- истерики -- картотеки игр -- педагоги -- психологическое напряжение -- средние группы -- старшие группы
Аннотация: Представлена картотека игр, чтобы помочь детям снять психологическое напряжение.


Жагарина, Марина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Проект "Разноцветная планета" для детских садов, где есть дети с миграционной историей / М. Жагарина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 36-44. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- мигранты -- поликультурное воспитание -- старший дошкольный возраст -- толерантность -- этнотолерантность
Аннотация: Представлены рекомендации и план, чтобы организовать занятия по поликультурному воспитанию детей старшего дошкольного возраста.

Жагарина, Марина. Проект "Разноцветная планета" для детских садов, где есть дети с миграционной историей / Марина Жагарина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. С. 36-44

1084.

Жагарина, Марина. Проект "Разноцветная планета" для детских садов, где есть дети с миграционной историей / Марина Жагарина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. С. 36-44



Жагарина, Марина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Проект "Разноцветная планета" для детских садов, где есть дети с миграционной историей / М. Жагарина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 36-44. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- мигранты -- поликультурное воспитание -- старший дошкольный возраст -- толерантность -- этнотолерантность
Аннотация: Представлены рекомендации и план, чтобы организовать занятия по поликультурному воспитанию детей старшего дошкольного возраста.


Дудкина, Ирина (педагог-психолог).
    Новая программа для полоролевого воспитания детей с ЗПР / И. Дудкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 46-52. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- детские сады -- дошкольники -- задержка психического развития -- педагоги-психологи -- половая идентичность -- полоролевое воспитание
Аннотация: Представлены рекомендации и план, чтобы организовать занятия по полоролевому воспитанию в старших группах детей с ЗПР.

Дудкина, Ирина. Новая программа для полоролевого воспитания детей с ЗПР / Ирина Дудкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. С. 46-52

1085.

Дудкина, Ирина. Новая программа для полоролевого воспитания детей с ЗПР / Ирина Дудкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. С. 46-52



Дудкина, Ирина (педагог-психолог).
    Новая программа для полоролевого воспитания детей с ЗПР / И. Дудкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 46-52. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дети -- детские сады -- дошкольники -- задержка психического развития -- педагоги-психологи -- половая идентичность -- полоролевое воспитание
Аннотация: Представлены рекомендации и план, чтобы организовать занятия по полоролевому воспитанию в старших группах детей с ЗПР.


Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Программа "Азбука общения". Конспекты 9-10-го занятий / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 53-62. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- конспекты занятий -- общение -- программы
Аннотация: Представлены следующие два конспекта занятий по апробированной программе для детей 5-7 лет на основе работ О. В. Хухлаевой "Тропинка к своему Я" и Г. А. Широковой "Школа общения для дошкольников". Воспитанники научатся договариваться, принимать мнение другого.
Доп.точки доступа:
Хухлаева, Ольга Владимировна
Широкова, Галина Александровна

Сорокоумова, Ирина. Программа "Азбука общения". Конспекты 9-10-го занятий / Ирина Сорокоумова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. С. 53-62

1086.

Сорокоумова, Ирина. Программа "Азбука общения". Конспекты 9-10-го занятий / Ирина Сорокоумова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. С. 53-62



Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Программа "Азбука общения". Конспекты 9-10-го занятий / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 53-62. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- конспекты занятий -- общение -- программы
Аннотация: Представлены следующие два конспекта занятий по апробированной программе для детей 5-7 лет на основе работ О. В. Хухлаевой "Тропинка к своему Я" и Г. А. Широковой "Школа общения для дошкольников". Воспитанники научатся договариваться, принимать мнение другого.
Доп.точки доступа:
Хухлаева, Ольга Владимировна
Широкова, Галина Александровна


Лунькова, Наталия (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для педагогов-психологов ДОУ).
    Когда педагог-психолог может заменить дефектолога: разъяснения руководителей методического объединения / Н. Лунькова, С. Медведева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 64-72. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дефектологи -- обязанности -- педагоги-дефектологи -- педагоги-психологи -- разъяснения -- трудовые функции
Аннотация: Представлены разъяснения, есть ли правовые обоснования для замены учителя-дефектолога, насколько пересекаются их обязанности и в чем специфика работы каждого специалиста.
Доп.точки доступа:
Медведева, Светлана (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для воспитателей ДОУ по социально-коммуникативному развитию дошкольников)

Лунькова, Наталия. Когда педагог-психолог может заменить дефектолога: разъяснения руководителей методического объединения / Наталия Лунькова, Светлана Медведева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. С. 64-72

1087.

Лунькова, Наталия. Когда педагог-психолог может заменить дефектолога: разъяснения руководителей методического объединения / Наталия Лунькова, Светлана Медведева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. С. 64-72



Лунькова, Наталия (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для педагогов-психологов ДОУ).
    Когда педагог-психолог может заменить дефектолога: разъяснения руководителей методического объединения / Н. Лунькова, С. Медведева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 64-72. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дефектологи -- обязанности -- педагоги-дефектологи -- педагоги-психологи -- разъяснения -- трудовые функции
Аннотация: Представлены разъяснения, есть ли правовые обоснования для замены учителя-дефектолога, насколько пересекаются их обязанности и в чем специфика работы каждого специалиста.
Доп.точки доступа:
Медведева, Светлана (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для воспитателей ДОУ по социально-коммуникативному развитию дошкольников)


Тонева, И. И.
    Организация работы детского движения "Юные патриоты" / И. И. Тонева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 15-19

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские движения -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- опыт работы -- патриотическое воспитание
Аннотация: Представлен опыт организации работы по патриотическому воспитанию в детском саду.

Тонева И. И. Организация работы детского движения "Юные патриоты" / Тонева И. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 15-19

1088.

Тонева И. И. Организация работы детского движения "Юные патриоты" / Тонева И. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 15-19



Тонева, И. И.
    Организация работы детского движения "Юные патриоты" / И. И. Тонева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 15-19

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские движения -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- опыт работы -- патриотическое воспитание
Аннотация: Представлен опыт организации работы по патриотическому воспитанию в детском саду.



    Детский сад из Корсакова представил лучшую инклюзивную практику в России // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 25

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- инклюзивное обучение -- конкурсы
Аннотация: Детский сад № 3 "Ромашка" (г. Корсаков, Сахалинская область) стал победителем в номинации "Лучшая инклюзивная практика" на XI Всероссийском конкурсе "Лучшая инклюзивная школа России - 2024".

Детский сад из Корсакова представил лучшую инклюзивную практику в России. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 25

1089.

Детский сад из Корсакова представил лучшую инклюзивную практику в России. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 25




    Детский сад из Корсакова представил лучшую инклюзивную практику в России // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 25

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- инклюзивное обучение -- конкурсы
Аннотация: Детский сад № 3 "Ромашка" (г. Корсаков, Сахалинская область) стал победителем в номинации "Лучшая инклюзивная практика" на XI Всероссийском конкурсе "Лучшая инклюзивная школа России - 2024".


Зенкова, А. А.
    Азы робототехники : методическая разработка вводного занятия по робототехнике для старших дошкольников / А. А. Зенкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 26 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Huno -- вводные занятия -- детские сады -- конспекты занятий -- конструирование -- конструкторы -- робототехника -- старшие дошкольники
Аннотация: Конспект занятия по робототехнике для детей 6-7 лет. На занятии дети знакомятся с конструктором Huno и способами его крепления.

Зенкова А. А. Азы робототехники : методическая разработка вводного занятия по робототехнике для старших дошкольников / Зенкова А. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 26

1090.

Зенкова А. А. Азы робототехники : методическая разработка вводного занятия по робототехнике для старших дошкольников / Зенкова А. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 26



Зенкова, А. А.
    Азы робототехники : методическая разработка вводного занятия по робототехнике для старших дошкольников / А. А. Зенкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 26 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Huno -- вводные занятия -- детские сады -- конспекты занятий -- конструирование -- конструкторы -- робототехника -- старшие дошкольники
Аннотация: Конспект занятия по робототехнике для детей 6-7 лет. На занятии дети знакомятся с конструктором Huno и способами его крепления.

Страница 109, Результатов: 1115

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц