Электронный каталог

Салов, А. В. (педагог дополнительного образования).
    План-конспект открытого конкурсного занятия [Текст] / А. В. Салов // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. 46-49 : 5 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
3D-моделирование -- 3D-технологии (образование) -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- конспекты занятий -- моделирование -- опыт работы -- открытые занятия -- подростки -- прототипирование -- трехмерное моделирование -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает план-конспект открытого занятия. Цель занятия - формирование представлений обучающихся о содержании образовательной программы "Трехмерное моделирование и прототипирование".
Доп.точки доступа:
Брянский областной губернаторский Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина

Салов А. В. План-конспект открытого конкурсного занятия / Салов А. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. С. 46-49

Саватеева, С. Г. (педагог-организатор).
    Все Тип-Топ, или Шоу на крыше [Текст] : весенняя шоу-игровая программа для учащихся младшего школьного возраста / С. Г. Саватеева, // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- игровые программы -- младшие школьники -- начальная школа -- сценарии -- шоу-программы
Аннотация: Предлагается сценарий игровой программы для младших школьников.
Доп.точки доступа:
Сальникова, А. П. (педагог дополнительного образования)
Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной (Кемерово)
Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной (Кемерово)

Саватеева С. Г. Все Тип-Топ, или Шоу на крыше : весенняя шоу-игровая программа для учащихся младшего школьного возраста / Саватеева С. Г., Сальникова А. П. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. С. 50-53

Порубова, Н. Н. (педагог-организатор).
    Сценарий новогодней дискотеки для учеников среднего возраста [Текст] / Н. Н. Порубова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. 54-58

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
Новый год -- внешкольные учреждения -- дети -- дискотеки -- дополнительное образование детей -- игры -- новогодние праздники -- опыт работы -- сценарии дискотек -- сценарии мероприятий -- сценарии праздников -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Предлагается сценарий проведения праздничной новогодней дискотеки для школьников среднего возраста.
Доп.точки доступа:
ДТДиМ (Комсомольск-на-Амуре)

Порубова Н. Н. Сценарий новогодней дискотеки для учеников среднего возраста / Порубова Н. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 1. - С. С. 54-58

Насадюк, Т. Н.
    Взаимоотношения в нашей жизни [Текст] / Т. Н. Насадюк, О. В. Янчак // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 18-20

Рубрики: Психология

   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения -- подростки -- тренинги -- школьники
Аннотация: Тренинг для учащихся 9-11 классов, направленный на углубление знаний подростков об особенностях взаимоотношений.
Доп.точки доступа:
Янчак, О. В.

Насадюк Т. Н. Взаимоотношения в нашей жизни / Т. Н. Насадюк, О. В. Янчак. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. С. 18-20

Федорова, О. П.
    Репродуктивное здоровье молодежи: факторы влияния и риски [Текст] / О. П. Федорова // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 12-17

Рубрики: Психология

   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
здоровый образ жизни -- молодежь -- подростки -- школьники
Аннотация: Публикуется сценарий тренинга для учащихся 9 классов, направленный на ознакомление учащихся с репродуктивным здоровьем.

Федорова О. П. Репродуктивное здоровье молодежи: факторы влияния и риски / О. П. Федорова. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. С. 12-17

Павленко, Т. Н.
    Формирование эмоциональной компетенции [Текст] / Т. Н. Павленко // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 2-9

Рубрики: Психология

   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- настроения -- проявление эмоций -- развивающие занятия -- эмоции -- эмоциональные состояния
Аннотация: Публикуется сценарий развивающего практического занятия для младших школьников, направленное на ознакомление обучающихся с проявлениями основных эмоций.

Павленко Т. Н. Формирование эмоциональной компетенции / Т. Н. Павленко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. С. 2-9

Гарасимчук, А. Н.
    Спектакль "Оглянись" [Текст] / А. Н. Гарасимчук // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. 33-34

Рубрики: Образование. Педагогика

   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- дети -- семейные проблемы -- семьи -- спектакли -- старшеклассники -- старшие школьники -- сценарии -- школьники
Аннотация: Публикуется сценарий спектакля для старшеклассников, о проблемах в школе и семье.

Гарасимчук А. Н. Спектакль "Оглянись" / А. Н. Герасимчук. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. С. 33-34

Павленко, Т. Н.
    Формирование социально-эмоциональной компетентности [Текст] / Т. Н. Павленко // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. 16-25

Рубрики: Образование. Педагогика

   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
дети -- игры -- младшие школьники -- развивающие программы -- сценарии -- упражнения -- школьники
Аннотация: Публикуется сценарий развивающего практического занятия для младших школьников, направленное на расширение знаний детей о средствах общения, связи эмоций и общения.

Павленко Т. Н. Формирование социально-эмоциональной компетентности / Т. Н. Павленко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. С. 16-25

Жеребятьева, Екатерина Александровна (кандидат педагогических наук).
    Конструирование контрольно-измерительных материалов планируемых результатов освоения ФГОС НОО ОВЗ (варианты 1.2, 1.3) [Текст] / Е. А. Жеребятьева = Creation of testing and assessment materials for planned results of acquisition of Federal Educational Standard at Primary General Educational Level for Learners with Limited Health Abilities (versions 1.2, 1.3) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 8. - С. 40-45 : фот., 4 табл. - Библиогр.: с. 45 (3 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- 3 класс -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- глухие дети -- дети с ОВЗ -- контрольно-измерительные материалы -- коррекционно-развивающая работа -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- нарушение слуха -- начальное общее образование -- обучение детей с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- освоение стандартов -- оценка предметных результатов -- предметные результаты -- рабочие программы -- федеральные государственные образовательные стандарты -- физическая подготовленность школьников -- школьники
Аннотация: Освещены вопросы оценки личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся с нарушениями слуха в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (варианты 1. 2 и 1. 3), проектирования контрольно-измерительных материалов по освоению примерных рабочих программ 2 и 3 классов.

Доп.точки доступа:
Средняя общеобразовательная школа № 1 (Серпухов (Московская область)

Жеребятьева, Екатерина Александровна. Конструирование контрольно-измерительных материалов планируемых результатов освоения ФГОС НОО ОВЗ (варианты 1.2, 1.3) / Екатерина Александровна Жеребятьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 8. - С. С. 40-45

Екжанова, Елена Анатольевна (доктор педагогических наук).
    Системная профилактика и коррекция школьной неуспешности на основе анализа результатов авторского диагностико-прогностического скрининга [Текст] / Е. А. Екжанова = System prevention and remedy of school failure on the base of analytical results of the author`s diagnostic and predicted screening // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 8. - С. 19-24 : рис., фот. - Библиогр.: с. 24 (8 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
диагностико-прогностический скрининг -- дошкольники -- когнитивный компонент деятельности -- коррекция школьной неуспешности -- начальные этапы обучения -- несформированность ручной моторики -- регуляторный компонент деятельности -- рекомендации психологам -- системная профилактика -- скрининговые исследования -- тонкая ручная моторика -- школьная неуспешность -- школьники -- школьное обучение -- эмоционально-личностная сфера
Аннотация: Диагностика ведущих к школьной неуспешности особенностей развития детей на старте школьного обучения с использованием диагностико-прогностического скрининга, а также меры профилактики имеющейся недостаточности. Описаны проявления несформированности тонкой ручной моторики ребенка, когнитивного компонента деятельности, регуляторного компонента деятельности, а также незрелости эмоционально-личностной сферы ребенка. Даны рекомендации школьному психологу.

Доп.точки доступа:
Московский городской педагогический университет. Институт специального образования и комплексной реабилитации

Екжанова, Елена Анатольевна. Системная профилактика и коррекция школьной неуспешности на основе анализа результатов авторского диагностико-прогностического скрининга / Елена Анатольевна Екжанова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 8. - С. С. 19-24