Электронный каталог

Степанова, М. А.
    Педагогика и психология детской исключительности [Текст] : к 140-летию со дня рождения В. П. Кащенко / М. А. Степанова // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 3-13.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Педагогическая коррекция

   Дети с нарушением интеллекта--Педагогическая коррекция

   Дети с нарушением интеллекта--Психология


Доп.точки доступа:
Кащенко, В.П. (1870-1943)

Степанова М.А. Педагогика и психология детской исключительности : к 140-летию со дня рождения В. П. Кащенко / М. А. Степанова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 3-13.

Шматко, Н. Д.
    Организация воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в группах комбинированной направленности [Текст] / Н. Д. Шматко // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 52-59.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Воспитание и обучение

   Дети с нарушением развития--Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Инклюзивное образование


Шматко Н.Д. Организация воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в группах комбинированной направленности / Н. Д. Шматко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 52-59.

Константинова, И. С.
    Формирование процессов программирования и контроля деятельности у детей с тяжелыми и сложными нарушениями развития на развивающих музыкальных занятиях [Текст] / И. С. Константинова // Дефектология. - 2010. - № 6. - С. 21-30.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Музыкотерапия


Константинова И.С. Формирование процессов программирования и контроля деятельности у детей с тяжелыми и сложными нарушениями развития на развивающих музыкальных занятиях / И. С. Константинова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 6. - С. 21-30.

Брызгалова, И. Л.
    Особенности использования мультипликации при коррекции и развитии эмоциональной сферы у детей с задержкой развития [Текст] / И. Л. Брызгалова // Детская и подростковая реабилитация. - 2010. - № 2. - С. 31-34.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Эмоциональные расстройства--Мульттерапия

   Эмоции у детей--Психологическая коррекция


Брызгалова И.Л. Особенности использования мультипликации при коррекции и развитии эмоциональной сферы у детей с задержкой развития / И. Л. Брызгалова. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2010. - № 2. - С. 31-34.

Левченко, И. Ю.
    Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в новых формах дошкольного образования [Текст] / И. Ю. Левченко, Г. А. Бутко, Т. Ю. Ортина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 74-81.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Коррекционно-педагогическая помощь

   Дошкольные учреждения--Инновации

   Дошкольные учреждения--Психологическая служба

   Дети с нарушением развития--Воспитание и обучение


Доп.точки доступа:
Бутко, Г.А.
Ортина, Т.Ю.

Левченко И.Ю. Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в новых формах дошкольного образования / И. Ю. Левченко, Г. А. Бутко, Т. Ю. Ортина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 74-81.

Малофеев, Н. Н.
    Особый ребенок - обычно детство [Текст] / Н. Н. Малофеев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 1. - С. 3-7.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Воспитание и обучение

   Дети-инвалиды--Воспитание и обучение


Малофеев Н.Н. Особый ребенок - обычно детство / Н. Н. Малофеев. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 1. - С. 3-7.

Кобзарь, Л. В.
    Проблемы коррекции недостаточности ручной моторики у дошкольников со сложными нарушениями в развитии [Текст] / Л. В. Кобзарь // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 35-44.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие моторики

   Дети с двигательными нарушениями--Развитие моторики

   Дети с церебральным параличом--Развитие моторики

   Дети с нарушением развития--Коррекционно-педагогическая деятельность


Кобзарь Л.В. Проблемы коррекции недостаточности ручной моторики у дошкольников со сложными нарушениями в развитии / Л. В. Кобзарь. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 35-44.

Переверзева, М. В.
    Педагогическая диагностика уровня владения навыками самообслуживания детей с множественными нарушениями в развитии [Текст] / М. В. Переверзева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 5-14.

Рубрики: Слепоглухие дети--Педагогическое изучение

   Слепоглухие дети--Обучение навыкам самообслуживания

   Дети с нарушением развития--Педагогическое изучение

   Дети с нарушением развития--Обучение навыкам самообслуживания


Переверзева М.В. Педагогическая диагностика уровня владения навыками самообслуживания детей с множественными нарушениями в развитии / М. В. Переверзева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 5-14.

Мирзаян, Э. И.
    Общие принципы формирования индивидуальной программы реабилитации при врожденной аномалии развития у детей [Текст] / Э. И. Мирзаян // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2010. - № 4. - С. 24-27.

Рубрики: Дети-инвалиды--Реабилитация медико-социальная

   Дети с нарушением развития--Реабилитация медико-социальная


Мирзаян Э.И. Общие принципы формирования индивидуальной программы реабилитации при врожденной аномалии развития у детей / Э. И. Мирзаян. - Текст : непосредственный // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. - 2010. - № 4. - С. 24-27.

Львова, Н. В.
    Психологическая реабилитация детей-инвалидов с использование сенсорной комнаты [Текст] / Н. В. Львова // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2010. - № 4. - С. 28-31.

Рубрики: Сенсорное воспитание

   Дети с нарушением развития--Сенсорное воспитание

   Дети с нарушением развития--Психологическая реабилитация

   Дети-инвалиды--Сенсорное воспитание

   Дети-инвалиды--Психологическая реабилитация

   Сенсорная комната


Львова Н.В. Психологическая реабилитация детей-инвалидов с использование сенсорной комнаты / Н. В. Львова. - Текст : непосредственный // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2010. - № 4. - С. 28-31.