Электронный каталог

Денискина, В. З.
    Коррекционные занятия по социально-бытовой ориентировке в школах для детей с нарушением зрения [Электронный ресурс] : метод. рекомендации / В. З. Денискина ; читает Л. Броцкая. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2014. - 19 файл : зв., 57827 Kb (2 час.44 мин.18 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С изд.: М.: Логосвос, 2008.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение ориентированию в пространстве

   Тифлопедагогика


Доп.точки доступа:
Броцкая, Л. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Денискина В.З. Коррекционные занятия по социально-бытовой ориентировке в школах для детей с нарушением зрения : метод. рекомендации / В. З. Денискина ; читает Л. Броцкая, 2014. - 19 файл ; 57827 Kb. - Текст : электронный.

Денискина, В. З.
    Коррекционный курс "Домоводство и самообслуживание в старших классах школ для детей с нарушением зрения" [Электронный ресурс] : метод. рекомендации / В. З. Денискина ; читает Л. Броцкая. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2014. - 29 файл : зв., 23173 Kb (1 час.5 мин.37 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С изд.: Уфа: БИПКРО, 1996.

Рубрики: Тифлопедагогика

   Дети с нарушением зрения--Обучение навыкам самообслуживания

   Домоводство--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV вида


Доп.точки доступа:
Броцкая, Л. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Денискина В.З. Коррекционный курс "Домоводство и самообслуживание в старших классах школ для детей с нарушением зрения" : метод. рекомендации / В. З. Денискина ; читает Л. Броцкая, 2014. - 29 файл ; 23173 Kb. - Текст : электронный.

74.53
О-26

    Обучение письму и чтению по рельефно-точечной системе Луи Брайля [Электронный ресурс] : учебное пособие / читает Т. Федяева. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 2015. - 406103 Kb : зв. (19 час.13 мин.8 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С издания:: Обучение письму и чтению по рельефно-точечной системе Луи Брайля. - Санкт-Петербург : КАРО, 2006. - (Коррекционная педагогика)

Обучение письму и чтению по рельефно-точечной системе Луи Брайля : учебное пособие / читает Т. Федяева, 2015. - 406103 Kb.

Потешина, М. Б.
    Обучение чтению и письму по системе Брайля [Электронный ресурс] : методические поурочные разработки / М. Б. Потешина, В. Рогушин ; читает Ю. Заборовский. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : Логосвос, 1998. - 44 файл : зв., 116348 Kb (5 час.30 мин.34 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
С изд.: М., 1991.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение письму и чтению по системе Брайля--Методические рекомендации

Аннотация: Разработки представляют собой систему методических рекомендаций по организации и проведению конкретных занятий по новой программе обучения взрослых чтению и письму по системе Брайля.

Доп.точки доступа:
Рогушин, В.
Заборовский, Ю. \читает.\

Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)

Потешина М. Б. Обучение чтению и письму по системе Брайля : методические поурочные разработки / М. Б. Потешина, В. Рогушин ; читает Ю. Заборовский, 1998. - 44 файл ; 116348 Kb. - Текст : электронный.

Минаева, Н. Г.
    Развитие навыков ориентировки у дошкольников с косоглазием и амблиопией [Текст] / Н.Г. Минаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6 . - С. 17-21.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение ориентированию в пространстве

   Косоглазие у детей

   Амблиопия у детей

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- специальная педагогика -- дошкольники -- косоглазие -- амблиопия -- дошкольный возраст -- навыки ориентировки -- плоскостное конструирование -- плоскостной конструктор -- коррекционно-педагогическая работа -- коррекционно-развивающие задачи -- дидактические игры -- нарушения зрения -- дошкольные учреждения -- ориентировка на плоскости
Аннотация: Для формирования навыков ориентировки на ограниченной плоскости для детей с косоглазием и амблиопией эффективно так называмое плоскостное конструирование - создание различных плоскостных объектов из деталей специально разработанного плоскостного конструктора.

Минаева Н.Г. Развитие навыков ориентировки у дошкольников с косоглазием и амблиопией / Н.Г. Минаева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6 . - С. 17-21.

Серодеева, Р. Ш.
    Коррекционная направленность предметного преподавания с учетом нарушения зрения обучающихся [Текст] / Р.Ш. Серодеева, Б.К. Тупоногов // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 22-27.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение


Доп.точки доступа:
Тупоногов, Б.К.

Серодеева Р.Ш. Коррекционная направленность предметного преподавания с учетом нарушения зрения обучающихся / Р.Ш. Серодеева, Б.К. Тупоногов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 22-27.

Подколзина, Е. Н.
    Особенности использования наглядности в обучении детей с нарушением зрения / Е. Н. Подколзина // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 33-40.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Использование наглядных средств

   Наглядность в обучении


Подколзина Е.Н. Особенности использования наглядности в обучении детей с нарушением зрения / Е. Н. Подколзина // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 33-40.

Оглоблина, И. Ю.
    Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста в коррекционно-развивающих играх с природным материалом : дети с нарушением зрения, ДЦП / И. Ю. Оглоблина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 6. - С. 18-21.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие мелкой моторики

   Дети с церебральным параличом--Обучение работе с природными материалами

   Дети с нарушением зрения--Развитие мелкой моторики

   Дети с нарушением зрения--Обучение работе с природными материалами


Оглоблина И.Ю. Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста в коррекционно-развивающих играх с природным материалом : дети с нарушением зрения, ДЦП / И. Ю. Оглоблина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 6. - С. 18-21.

Жарикова, М. И.
    Современные компьютерные технологии обучения как средство адаптации детей с нарушением зрения [Текст] / М. И. Жарикова, Н. А. Медова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 4. - С. 60-63.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение--Использование информационных технологий


Доп.точки доступа:
Медова, Н.А.

Жарикова М.И. Современные компьютерные технологии обучения как средство адаптации детей с нарушением зрения / М. И. Жарикова, Н. А. Медова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 4. - С. 60-63.

Куншина, И. И.
    Детско-родительский клуб "Ступеньки общения" [Текст] / И. И. Куншина, О. Л. Беляева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 47-50.

Рубрики: Дети-инвалиды и родители--Общение

   Инклюзивное образование

   Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе

   Дети с нарушением зрения--Обучение в общеобразовательном классе


Доп.точки доступа:
Беляева, О.Л.

Куншина И.И. Детско-родительский клуб "Ступеньки общения" / И. И. Куншина, О. Л. Беляева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 47-50.