Электронный каталог

Тимофеева, Татьяна.
    Свет и цвет в интерьере для слабовидящих / Т. Тимофеева // Технологии строительства. - 2015. - № 4. - С. 108-109

Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура

   Интерьер

   Энергетика

   Электрическое освещение. Светотехника

   
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда обитания -- интерьеры -- информационно-акцентированное освещение -- использование цвета -- комфорт -- ориентация -- освещенность -- слабовидящие люди
Аннотация: Перед архитекторами и дизайнерами стоит задача выстроить пространство, в котором будет удобно и безопасно находиться слабовидящему человеку.

Тимофеева, Татьяна. Свет и цвет в интерьере для слабовидящих / Т. Тимофеева. - Текст : непосредственный // Технологии строительства. - 2015. - № 4.- С.108-109

Суворова, Т. Н.
    Современная информационно-образовательная среда: терминологический аспект, структура, возможности, функции и перспективы развития / Т. Н. Суворова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. - 2015. - № 1. - С. 85-99

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

   Применение вычислительной техники в педагогике

   
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- информационная среда -- информационно-образовательная среда -- информационно-образовательное пространство -- образовательная среда
Аннотация: Анализируются трактовки основных понятий в сфере информатизации образования, связанных с информационно-образовательной средой. Предпринимаются попытки систематизировать терминологический аппарат на основе детерминации уровней масштаба и принадлежности информационно-образовательных сред. Развивается представление о свойствах предметной информационно-образовательной среды.

Суворова Т. Н. Современная информационно-образовательная среда: терминологический аспект, структура, возможности, функции и перспективы развития / Т. Н. Суворова. - Текст : непосредственный // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. - 2015. - № 1.- С.85-99

Коновалов, И. Е. (доктор педагогических наук; доцент).
    Адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивное образовательное пространство высшего учебного заведения физкультурного профиля [Текст] / И. Е. Коновалов, Ю. В. Болтиков, В. В. Андреев // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3 (71). - С. 36-38. - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- двигательные навыки -- инклюзивное образовательное пространство -- интеграция в образовательную среду -- лица с отклонениями в состоянии здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- педагогические модели -- спорт -- физическая культура -- физическое воспитание
Аннотация: Исследование посвящено изучению потенциальных возможностей лиц с ограниченными возможностями здоровья к обучению в вузах физкультурного профиля.
Доп.точки доступа:
Болтиков, Ю. В. (кандидат педагогических наук; профессор)
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук)
ФГБОУ ВПО "Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма" (Казань)
ФГБОУ ВПО "Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма" (Казань)
Отдел по делам образования Администрации г. Абаза

Коновалов И. Е. Адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивное образовательное пространство высшего учебного заведения физкультурного профиля / И. Е. Коновалов, Ю. В. Болтиков, В. В. Андреев. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3 (71). - С. С. 36-38

Зайченко, Е. А.
    Социально-культурное пространство как доступная среда / Е. А. Зайченко // Универсальная безбарьерная среда в образовательной организации: лучшие практики в России и за рубежом: материалы Междунар. науч.-практ. семинара. - 2016. - С. 83-85

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

   
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- доступная среда -- лидерские качества -- социально-культурное пространство -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды
Аннотация: Рассматривается вопрос создания доступной образовательной среды в высшем учебном заведении. Формирование лидерства студентов вуза в социокультурном пространстве.

Зайченко Е. А. Социально-культурное пространство как доступная среда / Е. А. Зайченко // Универсальная безбарьерная среда в образовательной организации: лучшие практики в России и за рубежом: материалы Междунар. науч.-практ. семинара. - 2016.- С.83-85

Лусс, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук).
    Экопарк как коррекционно-педагогическая рекреационная территория [Текст] / Т. В. Лусс = Ecopark as a Special-Pedagogy Recreational Area // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. 54-58 : фот. - Библиогр.: с. 58 (5 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Экология

   Охрана природы

   Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- коррекционно-педагогические территории -- коррекционные занятия -- коррекционные занятия-экскурсии -- младшие школьники -- ограниченные возможности здоровья -- парки-сказки -- парковые ландшафты -- рекреационные территории -- релаксации -- родители -- семейная коррекционная релаксация -- семейный досуг -- экологические парки -- экологические парки-сказки -- экологическое воспитание -- экопарки -- экскурсии
Аннотация: Анализ воспитательного воздействия естественной природы и специально созданного ландшафтного экологического парка-сказки "Пространство детской мечты" в г. Домодедово (Московская область) как фактор улучшения психоэмоционального состояния детей с ограниченными возможностями здоровья и взрослых.

Доп.точки доступа:
Академия социального управления (Москва)

Лусс, Татьяна Вячеславовна. Экопарк как коррекционно-педагогическая рекреационная территория / Лусс Татьяна Вячеславовна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. С. 54-58

Черкасов, Александр Викторович (кандидат биологических наук).
    Концепция экологического парка с функцией семейной коррекционной релаксации [Текст] / А. В. Черкасов = The Concept of the Ecological Park with Function of a Family Special Relaxation // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. 50-53 : фот. - Библиогр.: с. 53 (7 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Экология

   Охрана природы

   Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- парки-сказки -- парковые ландшафты -- природные зоны -- семейная коррекционная релаксация -- семейный досуг -- экологические парки -- экологические парки-сказки -- экологические центры -- экологическое воспитание -- экопарки
Аннотация: Концепция создания уникального Подмосковного экологического парка-сказки "Пространство детской мечты" и его функционирования с точки зрения ландшафтно-паркового дизайна, воспитания и оздоровления детей с ограниченными возможностями здоровья и их родителей.

Доп.точки доступа:
Пространство детской мечты, экологический парк-сказка (Домодедово)

Черкасов, Александр Викторович. Концепция экологического парка с функцией семейной коррекционной релаксации / Черкасов Александр Викторович. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. С. 50-53

Антипина, Татьяна Геннадьевна.
    Ландшафтное и интерьерное озеленение образовательной организации как один из факторов успешной социализации обучающихся с ОВЗ [Текст] / Т. Г. Антипина, И. Ю. Елесина, О. Н. Лежнина = Landscape and Interior Gardening of the Educational Organization as One of Factors of Successful Socialization of Students with Disabilities // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. 35-38 : фот. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- единое экологическое пространство -- интерьерное озеленение -- ландшафтное озеленение -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- озеленение школ -- педагогическая практика -- трудовое воспитание -- школы-интернаты -- школьники -- экологическая предметно-пространственная среда -- экологическое воспитание -- экология
Аннотация: Вопросы приобщения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к ландшафтному и интерьерному озеленению школы, расширению возможностей их личностного развития и проблемы выбора будущей профессии.

Доп.точки доступа:
Елесина, Ирина Юрьевна
Лежнина, Ольга Николаевна
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение слуха) № 12 (Челябинск)
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение слуха) № 12 (Челябинск)
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение слуха) № 12 (Челябинск)

Антипина, Татьяна Геннадьевна. Ландшафтное и интерьерное озеленение образовательной организации как один из факторов успешной социализации обучающихся с ОВЗ / Антипина Татьяна Геннадьевна, Елесина Ирина Юрьевна, Лежнина Ольга Николаевна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. С. 35-38

Филимонова, Наталья (педагог-психолог).
    Семинар для родителей о том, почему важно играть с ребенком в настольные игры / Наталья Филимонова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 3. - С. 52-59. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование

   Дошкольная педагогика

   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- игры -- классификация игр -- настольные игры -- родители -- семинары -- семинары-практикумы -- сценарии
Аннотация: Сценарий семинара-практикума "Территория игры - пространство жизни и взаимодействия семьи". На семинаре родители узнают, в какие настольные игры они могут играть с детьми и как воспринимают их дети взаимоотношения в семье.

Филимонова, Наталья. Семинар для родителей о том, почему важно играть с ребенком в настольные игры / Наталья Филимонова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 3.- С.52-59

Наберушкина, Эльмира Кямаловна (доктор социологических наук; профессор).
    Ориентиры развития инклюзии в пространстве высшей школы = Inclusion development in the space of the high school / Э. К. Наберушкина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 18-27 : 2 табл. - Библиогр.: с. 27 (8 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

   Дефектология. Специальные школы

   
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- доступная образовательная среда -- инвалиды -- инклюзивная культура -- инклюзивная образовательная среда -- инклюзия -- люди с ограниченными возможностями -- образовательное пространство
Аннотация: Представлены некоторые ориентиры для осуществления политики инклюзии и предложена модель конструирования пространства образовательного учреждения. Модель открыта для дальнейшего развития и наполнения перечнем вариативных образовательных стратегий для инклюзии.

Наберушкина, Эльмира Кямаловна. Ориентиры развития инклюзии в пространстве высшей школы / Э. К. Наберушкина // Человек. Общество. Инклюзия. - 2017. - № 4 (32).- С.18-27

Беляев, Вадим Алексеевич (кандидат философских наук; научный сотрудник).
    "Спор о медиации" и коммуникативно-методологическое пространство модерна = "Discussion on mediation" and communicative-methodological space of modernity / В. А. Беляев // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 3 (33), Т. 2. - С. 18-31. - Библиогр.: с. 29 (10 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Социология--Россия

   Социология общества--Россия

   
Кл.слова (ненормированные):
интеркультура -- коммуникативно-методологическое пространство -- культура -- медиация -- модерн -- посткультура -- российское общество -- соборность -- социокультурные процессы
Аннотация: Критический отклик на монографию А. П. Давыдова и В. М. Розина "Спор о медиации".

Беляев, Вадим Алексеевич. "Спор о медиации" и коммуникативно-методологическое пространство модерна / В. А. Беляев // Идеи и Идеалы. - 2017. - № 3 (33), Т. 2.- С.18-31