Электронный каталог

Гринева, М. В.
    Идеи А. С. Макаренко в практике детских пенитенциарных учреждений: современный украинский опыт [Текст] / М. В. Гринева, Л. Н. Гомля // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 114-119

Рубрики: Образование. Педагогика

   История образования

   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- досуг осужденных -- жизненные ценности -- колонии -- несовершеннолетние правонарушители -- педагоги -- педагогические взгляды -- педагогическое наследие -- пенитенциарные учреждения -- самоуправление -- система воспитания -- трудовое воспитание -- трудовые колонии
Аннотация: В широком комплексе разнообразных способов, направленных на повышение эффективности процесса ресоциации бывших правонарушителей, значимое место занимает организация педагогически целесообразного досуга осужденных.
Доп.точки доступа:
Гомля, Л. Н.

Гринева М. В. Идеи А. С. Макаренко в практике детских пенитенциарных учреждений: современный украинский опыт / М. В. Гринева, Л. Н. Гомля. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. С. 114-119

Кращенко, Ю. П.
    Пределы студенческого самоуправления: дискуссия в контексте макаренковского наследия [Текст] / Ю. П. Кращенко // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 109-113

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- деятельность студентов -- кураторы -- макаренковская педагогика -- наставники -- педагоги -- педагогическое наследие -- самоуправление в коллективе -- система самоуправления -- студенты -- студенческое самоуправление
Аннотация: Принятая на сегодня формулировка студенческого самоуправления определяется как инициативная, самостоятельная и под свою ответственность деятельность студентов по решению жизненно важных вопросов по организации обучения, быта, досуга, и в целом соответствует взглядам А. С. Макаренко.

Кращенко Ю. П. Пределы студенческого самоуправления: дискуссия в контексте макаренковского наследия / Ю. П. Кращенко. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. С. 109-113

Брызгалова, С. Р. (директор; руководитель проекта).
    Социальный проект "Объявляем операцию "Игра" [Текст] / С. Р. Брызгалова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 9. - С. 6-11 : табл., рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дворовые игры -- дети -- дополнительное образование детей -- досуг -- опыт работы -- подвижные игры -- подростки -- социальные проекты -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Приводится подробное описание проекта "Объявляем операцию "Игра". Цель проекта: описание и издание сборника подвижных народных игр ХХ столетия для массового их использования в организации досуга детей и подростков. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Центр внешкольной работы (Балахна (Нижегородская область)

Брызгалова С. Р. Социальный проект "Объявляем операцию "Игра" / Брызгалова С. Р. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 9. - С. С. 6-11

Чуканова, А. (директор библиотеки).
    Спасибо слепоглухим! [Текст] / А. Чуканова, Е. Щелкова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 9. - С. 83-85. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения

Кл.слова (ненормированные):
библиотечные мероприятия -- досуговые центры -- инвалиды по зрению -- слепоглухие -- социализация слепоглухих -- социальная реабилитация инвалидов -- специальные библиотеки -- творчество инвалидов
Аннотация: О совместных мероприятиях специальной библиотеки Челябинска и Фонда поддержки слепоглухих "Со-единение".
Доп.точки доступа:
Щелкова, Е. (заведующая ИСЦ)

Чуканова А. Спасибо слепоглухим! / А. Чуканова, Е. Щелкова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 9. - С. С. 83-85

Марченко, Евгений.
    Как мы ходили по "Ленским столбам" [Текст] / Е. Марченко // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 11. - С. 75-79. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы

   Физическая культура и спорт

   Туризм

Кл.слова (ненормированные):
достопримечательности -- досуг -- инвалиды -- природные парки -- развлекательные программы -- речные экскурсии -- социальный туризм -- экскурсионные поездки
Аннотация: Автор публикации делится своими впечатлениями от посещения природного парка "Ленские столбы" и поездки на речном теплоходе.

Марченко, Евгений. Как мы ходили по "Ленским столбам" / Е. Марченко. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 11. - С. С. 75-79

Половникова, Анастасия.
    Останкино: слепым вход воспрещен! [Текст] / А. Половникова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 11. - С. 36-39. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Туризм

Кл.слова (ненормированные):
дискриминация инвалидов -- доступность зданий -- досуг инвалидов -- жизнь инвалидов -- инвалиды по зрению -- незрячие люди -- панорама города -- пространственная ориентировка -- рассказы -- рестораны -- телевизионные башни -- тема слепых -- экскурсии
Аннотация: Рассказ незрячей девушки об экскурсии на Останкинскую телебашню.

Половникова, Анастасия. Останкино: слепым вход воспрещен! / А. Половникова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 11. - С. С. 36-39

    Урок красоты [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 10. - С. 81-82, 4-я с. обл. : 3 фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Досуг

   Самодеятельное творчество

   Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы

   Изобразительное искусство и архитектура

   Живопись в целом

Кл.слова (ненормированные):
изостудии -- инвалиды по зрению -- интуитивное рисование -- незрячие художники -- пластилиновая живопись -- самодеятельные художники -- творчество инвалидов -- уроки рисования
Аннотация: Студия интуитивного рисования "Палитра" провела занятия живописью для членов Воронежской региональной организации Всероссийское общество слепых.

Урок красоты. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 10. - С. С. 81-82, 4-я с. обл.

Калинина, П. В. (педагог дополнительного образования).
    Правильный досуг - залог здорового поколения! [Текст] / П. В. Калинина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 1. - С. 34

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- досуг -- здоровье детей -- обучение плаванию -- опыт работы -- плавание -- учреждения дополнительного образования -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования о привлечении учащихся к здоровому образу жизни при помощи плавания, о методах обучения детей плаванию в своей работе.
Доп.точки доступа:
ЦДТ (Сибай (Республика Башкортостан)

Калинина П. В. Правильный досуг - залог здорового поколения! / Калинина П. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 1. - С. С. 34

Лебединская, Людмила (член Союза журналистов СССР).
    Да здравствует бассейн! [Текст] / Л. Лебединская // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 12. - С. 23-25. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Лечебно-профилактическая помощь

Кл.слова (ненормированные):
бассейны -- вода -- досуг незрячих -- лечебно-профилактические занятия -- лечебные свойства воды -- оздоровительные учреждения -- отдых незрячих -- пансионаты -- плавание -- реабилитация слепых
Аннотация: Впечатления от плавания в бассейне пансионата в Малино.

Лебединская, Людмила. Да здравствует бассейн! / Л. Лебединская. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 12. - С. С. 23-25

Афонина, Мария Андреевна.
    Доступная среда и инклюзивный парк для досуга людей с ОВЗ [Текст] / М. А. Афонина, Л. В. Петрова, Е. А. Осипова = The accessible environment and inclusive leisure park for individuals with disabilities // Аутизм и нарушения развития. - 2017. - Т. 15, № 4 (57). - С. 61-68. - Библиогр.: с. 65-68. - Рез. и библиогр. англ.. - ISSN 1994-1617

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- РАС -- адаптация -- аутизм -- государственные программы -- доступная среда -- инклюзивная среда -- инклюзивные парки -- ландшафтный дизайн -- многофункциональные парки -- ограниченные возможности здоровья -- парковая среда -- расстройства аутистического спектра -- сенсорная интеграция -- сенсорные зоны -- сенсорные сады
Аннотация: Раскрывается понятие "инклюзивный парк", описаны задачи, которые ставили перед собой создатели при его организации для людей с ограниченными возможностями здоровья разных категорий, в том числе для людей с ментальной инвалидностью и с расстройствами аутистического спектра.

Доп.точки доступа:
Петрова, Лариса Владимировна (кандидат архитектуры)
Осипова, Елена Андреевна
Государственный университет по землеустройству (Москва)
Государственный университет по землеустройству (Москва)
КРУГ II, интегрированный театр-студия (Москва)

Афонина, Мария Андреевна. Доступная среда и инклюзивный парк для досуга людей с ОВЗ / М. А. Афонина, Л. В. Петрова, Е. А. Осипова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2017. - Т. 15, № 4 (57). - С. С. 61-68