База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 9, Результатов: 477

Ослон, В. Н.
Алгоритмы взаимодействия с различными субъектами сопровождения выпускников ГОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Текст] / В. Н. Ослон, Е. В. Селенина // Защити меня!. - 2014. - № 1. - С. 5-10.
Рубрики: Выпускники детских домов--Постинтернатное сопровождение
Доп.точки доступа:
Селенина, Е.В.

Рыбакова, М. С.
Проблемы оптимизации взаимодействия психолога и вступивших в конфликт с законом подростков [Текст] : (на примере ГБУ "Городской центр "Дети улиц") / М. С. Рыбакова // Воспитание школьников. - 2014. - № 1. - С. 57-59.
Рубрики: Несовершеннолетние правонарушители--Психологическая помощь

Калюжная, Е. В.
Опыт, проблемы и перспективы взаимодействия центра социального обслуживания с органами местного самоуправления, здравоохранения, образования и пенсионным фондом [Текст] / Е. В. Калюжная // Работник социальной службы. - 2014. - № 6. - С. 53-61.
Рубрики: Учреждения социального обслуживания--Межведомственное взаимодействие

Колесникова, И. А.
О взаимодействия центра социального обслуживания с представителями религиозных конфессий и национальных общин в решении социальных проблем населения [Текст] / И. А. Колесникова // Работник социальной службы. - 2014. - № 6. - С. 61-66.
Рубрики: Учреждения социального обслуживания--Взаимодействие с религиозными организациями

Митрофанова, Л. В.
Специфика взаимодействия центра социального обслуживания с заинтересованными организациями в работе с бездомными и гражданами, освободившимися из мест лишения свободы [Текст] / Л. В. Митрофанова // Работник социальной службы. - 2014. - № 6. - С. 66-71.
Рубрики: Социальная работа с бездомными
Бездомные--Адаптация социальная
Освобожденные из мест заключения--Адаптация социальная
Социальная работа с освобожденными из мест заключения

Хусаинова, Н. Х.
Психолого-педагогическая реабилитация детей-инвалидов со сложной структурой дефекта: особенности междисциплинарного взаимодействия специалистов [Текст] / Н. Х. Хусаинова // Работник социальной службы. - 2014. - № 6. - С. 131-138.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Психолого-педагогическая помощь
Коррекционная (специальная) педагогика
Умственно отсталые дети--Коррекционно-развивающее обучение

Жукова, Т. Н.
Организация межведомственного взаимодействия учреждений социальной сферы в комплексной реабилитации инвалидов [Текст] / Т. Н. Жукова // Социальное обслуживание. - 2014. - № 5. - С. 57-60.
Рубрики: Инвалиды--Реабилитация--Межведомственное взаимодействие--Санкт-Петербург

Золотарева, А. В.
Особенности социально-педагогического сопровождения одаренных детей в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования [Текст] / А. В. Золотарева // Одаренный ребенок. - 2014. - № 4. - С. 32-39.
Рубрики: Одаренные дети--Социально-педагогическая помощь

Пикина, А. Л.
Профессиональная подготовка педагога в тьюторскому сопровождению одаренного ребенка в условиях взаимодействия различных сфер образования [Текст] / А. Л. Пикина // Одаренный ребенок. - 2014. - № 4. - С. 56-64.
Рубрики: Тьюторы--Подготовка
Педагоги--Подготовка к работе с одаренными детьми

Кашина, О. В.
Построение модели сетевого взаимодействия в рамках тьюторского сопровождения развития одаренного ребенка [Текст] / О. В. Кашина // Одаренный ребенок. - 2014. - № 4. - С. 65-70.
Рубрики: Школы--Связь с учреждениями дополнительного образования детей
Страница 9, Результатов: 477