QR-код документа
Забрамная, С. Д.
Некоторые психолого-педагогические показатели разграничения степеней умственной отсталости у детей на начальном этапе школьного обучения [Текст] / С. Д. Забрамная, Т. Н. Исаева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 1. - С. 5-13.
Рубрики: Умственная отсталость--Психолого-педагогическая диагностика
Доп.точки доступа:
Исаева, Т.Н.