Мамаева, А.В. Формирование коммуникативных умений у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью через взаимодействие со сверстниками [Текст] / А. В. Мамаева, А. М. Ханьжина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 32-36.

Мамаева, А.В. Формирование коммуникативных умений у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью через взаимодействие со сверстниками [Текст] / А. В. Мамаева, А. М. Ханьжина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 32-36.

https://irbis.nso.ru/lib/document/SK_ELIB/976A37FA-9F25-441C-8CC9-90ED8850947F/

Мамаева, А. В.
    Формирование коммуникативных умений у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью через взаимодействие со сверстниками [Текст] / А. В. Мамаева, А. М. Ханьжина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 32-36.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Развитие коммуникативности


Доп.точки доступа:
Ханьжина, А.М.

QR-код документа