Пучкова, Л.П. Театрализованная деятельность как средство социальной интеграции дошкольников с нарушением интеллекта [Текст] / Л. П. Пучкова, Т. М. Корюкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 72-74.

Пучкова, Л.П. Театрализованная деятельность как средство социальной интеграции дошкольников с нарушением интеллекта [Текст] / Л. П. Пучкова, Т. М. Корюкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 72-74.

https://irbis.nso.ru/lib/document/SK_ELIB/7B87017E-5ACE-4F4D-A864-D57331C44FCC/

Пучкова, Л. П.
    Театрализованная деятельность как средство социальной интеграции дошкольников с нарушением интеллекта [Текст] / Л. П. Пучкова, Т. М. Корюкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 72-74.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Социальная интеграция

   Дети с нарушением интеллекта--Театрализованная деятельность


Доп.точки доступа:
Корюкина, Т.М.

QR-код документа