QR-код документа
Каштанова, С. Н.
Использование эмоционально-ориентированных ситуаций при обучении конструированию умственно отсталых дошкольников [Текст] / С. Н. Каштанова, Ю. В. Полежаева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 4. - С. 25-33.
Рубрики: Конструирование детское
Умственно отсталые дети--Коррекционно-развивающее обучение--Дошкольные учреждения
Доп.точки доступа:
Полежаева, Ю.В.