QR-код документа
Либлинг, М. М.
Значение эмоционально-смыслового комментария в коррекционной работе в детьми с аутизмом [Текст] / М. М. Либлинг, Е. Р. Баенская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 24-28.
Рубрики: Дети с аутизмом--Развитие эмоций
Доп.точки доступа:
Баенская, Е.Р.