Баряева, Людмила Борисовна. Технологии альтернативной и дополнительной коммуникации для детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : учебно-методическое пособие / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина, 2017. - 47, [1] с.

 

QR-код документа

Оценок: 0

74.5
Б 26
Баряева, Людмила Борисовна.
    Технологии альтернативной и дополнительной коммуникации для детей с ограниченными возможностями здоровья : учебно-методическое пособие / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2017. - 47, [1] с. : табл. ; 21 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Библиография: с. 46-47 . - 2000 экз. - ISBN 978-5-904123-51-2 : 200.00 р.

ББК 74.5я73

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Обучение--Учебно-методические пособия

   Дошкольники--Развитие коммуникативности--Учебно-методические пособия

Аннотация: Пособие посвящено обучению детей с ограниченными возможностя­ми здоровья (ОВЗ), среди которых значительную часть составляют «без­речевые» дети, средствам альтернативной и дополнительной коммуни­кации. Рассматриваются система пиктографического кода, методика исследования и оценки графической коммуникации, методика обучения использованию пиктографического кода, последовательность обучения. Обучающий иллюстративный материал представлен в электронном при­ложении на CD-диске (презентации выполнены в программе Microsoft PowerPoint).
Доп.точки доступа:
Лопатина, Людмила Владимировна

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Московкина, Алла Григорьевна. Клинико-генетические основы детской дефектологии [Текст] : учебное пособие для студентов-бакалавров высших учебных заведений дефектологических факультетов / А. Г. Московкина, Н. И. Орлова ; под редакцией профессора В. И. Селиверстова, 2018. - 224 с.
Преодоление артикуляторно-акустической дисграфии у школьников [Текст] : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат), по профилю подготовки "Логопедия" и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образования" (магистратура) / О. Г. Ивановская, Н. С. Куликова, О. А. Хвостова, Д. А. Щукина, 2023. - 158, [1] с.
Гайченко, Светлана Владимировна. Особенности работы с детьми с ОВЗ дошкольного возраста [Текст] : учебно-методическое пособие / С. В. Гайченко, О. А. Иванова, 2023. - 166 с.
Петрова, Екатерина Александровна. Карта развития дошкольника [Текст] : [методический материал] / Е. А. Петрова, Г. Г. Козлова, 2016. - 27 [1] с.
Педагогика инклюзивного образования [Текст] : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Рындак В. Г., Сальдаева О. В., Аитбаева Р. Р. [и др.], 2024. - 438 с.