Тейлор, Кэтрин. Психологисеские тесты и упражнения для детей [Текст] : книга для родителей и воспитателей / К. Тейлор ; пер. с англ. : Е. Рыюиной, 2002. - 224 с. - ISBN 5-699-01928-6. - Текст : непосредственный.

 

QR-код документа

Оценок: 0

88.8
Т30
Тейлор, Кэтрин.
    Психологисеские тесты и упражнения для детей [Текст] : книга для родителей и воспитателей / К. Тейлор ; пер. с англ. : Е. Рыюиной. - Москва : Апрель-Пресс : Эксмо, 2002. - 224 с. - (Психологический практикум: тесты). - ISBN 5-699-01928-6 (в пер.) : 79.00 р. - Текст : непосредственный.
Парал. тит. л. на англ. яз.
ББК 88.41

Рубрики: Дети--Психология--Тест-системы диагностические

Доп.точки доступа:
Рыюина, Е. \пер.\

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Бурмистрова, Екатерина Алексеевна. Приручить дракона. Гнев в семье [Текст] / Екатерина Бурмистрова, 2019. - 127, [1] с. - ISBN 978-5-485-00599-3. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Бардышевская, Марина Константиновна. Диагностика психического развития ребенка [Текст] : практическое пособие / М. К. Бардышевская, 2020. - 153, [1] с. - ISBN 978-5-534-11068-5. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Авдулова, Татьяна Павловна. Агрессивность в подростковом возрасте [Текст] : практическое пособие / Т. П. Авдулова, 2020. - 126, [2] с. - ISBN 978-5-534-07820-6. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Хухлаева, Ольга Владимировна. Маленький принц и его роза [Текст] : терапевтические сказки / О. В. Хухлаева, О. Е. Хухлаев, 2019. - 215 с. - ISBN 978-5-8291-2394-9. - Текст (визуальный) : непосредственный.
Акимова, Маргарита Константиновна. Психофизиологические особенности индивидуальности школьников [Текст] : учебное пособие для академического бакалавриата : рекомендовано Учебно-методическим отделом высшего образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям / М. К. Акимова, В. Т. Козлова, 2019. - 192, [2] с. - ISBN 978-5-534-08903-5. - Текст (визуальный) : непосредственный.