Данилина, Камилла Касимовна (младший научный сотрудник).
Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с синдромом умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой Х (Синдром Мартина-Белл) [Текст]
/ К. К. Данилина // Дефектология. - 2018. - № 3. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 8-9 (27 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Мартина-Белл синдром -- адаптация -- воспитание -- дети -- когнитивные нарушения -- педагогическое сопровождение -- поведенческие фенотипы -- психологическое сопровождение -- развитие -- речевые нарушения -- синдром Мартина-Белл -- синдром умственной отсталости -- умственная отсталость
Аннотация: Для синдрома умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой Х (FRAXA, FXS) помимо генетических нарушений, характерны определенные фенотипические особенности, а также особенности психического развития и трудности социальной адаптации. Описаны основные подходы к организации психолого-педагогического сопровождения детей с синдромом Мартина-Белл, необходимого для их адаптации и повышения качества жизни. Полученные данные могут быть использованы именно для этой группы людей при создании специализированных коррекционных программ на основе комплексного подхода к сопровождению всей семьи в целом.
Доп.точки доступа:
Московский государственный психолого-педагогический университет. Научно-практический центр детской психоневрологии