QR-код документа
Беленкова, Лариса Юрьевна (кандидат психологических наук; доцент).
Жизнестойкость и эмоциональный интеллект как внутренние источники ресурсов личности студентов с ограниченными возможностями здоровья = Viability and emotional intelligence as an internal sources of personality resources of physically challenged students / Л. Ю. Беленкова, С. В. Котовская // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 3 (35). - С. 105-113 : 2 рис., 5 табл. - Библиогр.: с. 112-113 (4 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
внутренние ресурсы личности -- жизнестойкость -- инклюзивная среда вуза -- инклюзивное образование -- студенты с ОВЗ -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-психологи -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Статья посвящена проблеме изучения жизнестойкости и эмоционального интеллекта студентов в условиях инклюзивного высшего образования. Проведено исследование взаимосвязи между показателями жизнестойкости и уровнем эмоционального интеллекта студентов инклюзивного вуза как ресурсов личностного потенциала студентов-психологов, осваивающих учебно-профессиональную деятельность, представлены его результаты.
Доп.точки доступа:
Котовская, Светлана Владимировна (кандидат биологических наук; доцент)