Мальцева, Н. С. Комплексная диагностика как первый этап социально-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. С. Мальцева // Педагогическая диагностика. - 2016. - № 4.- С.52-55

Мальцева, Н. С. Комплексная диагностика как первый этап социально-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. С. Мальцева // Педагогическая диагностика. - 2016. - № 4.- С.52-55

Мальцева, Н. С.
    Комплексная диагностика как первый этап социально-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья / Н. С. Мальцева // Педагогическая диагностика. - 2016. - № 4. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 55 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- комплексная диагностика -- психолого-педагогическая помощь -- социально-педагогическое сопровождение
Аннотация: Рассматривается проблема комплексной диагностики детей с ограниченными возможностями здоровья как основного этапа психолого-педагогической помощи.