
>
Лещенко, М. В. (логопед).
Использование элементов Орф-педагогики в речевом развитии детей на занятиях по логоритмике
/ М. В. Лещенко> // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. 85-93. - Библиогр.: с. 92-93 (5 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
Орф-педагогика -- дети с недоразвитием речи -- речевое развитие детей -- логоритмика -- логопедическая ритмика -- логоритмические занятия -- логоритмические игры -- педагогические приемы -- игры на инструментах -- чтение стихов -- немецкие композиторы -- педагоги -- речевые игры -- речевые упражнения -- инсценировка сказок -- игровое общение
Аннотация: Описывается методика Карла Орфа и ее применение в речевом развитии детей на занятиях по логоритмике. Карл Орф принимал участие в конструировании специального инструментария для детей, разработал синтетические формы музицирования, основанные на сочетании пения и движения, игры на инструментах и чтения стихов в ритме музыки.
Доп.точки доступа:
Орф, Карл