Галкина, Н. П. Конспект подгруппового занятия подготовительного этапа коррекции звукопроизношения с использованием нейрогимнастики и кинезиологических упражнений с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими нарушения речи "Как в лес пришла весна" [Текст] / Галкина Н. П. // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. С. 66-70

 

QR-код документа

Оценок: 0


Галкина, Н. П.
    Конспект подгруппового занятия подготовительного этапа коррекции звукопроизношения с использованием нейрогимнастики и кинезиологических упражнений с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими нарушения речи "Как в лес пришла весна" / Н. П. Галкина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 66-70. - Библиогр.: с. 70 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- нарушения речи -- коррекция речи -- кинезиологические упражнения -- коррекция звукопроизношения -- старшие дошкольники -- логопедическая работа -- конспекты занятий -- весенний лес -- тема весны -- подгрупповые занятия -- нейрогимнастика -- весна -- произнесение звуков -- восприятие звуков -- правильное восприятие звуков
Аннотация: Включение кинезиологических упражнений и нейрогимнастики в логопедическую практику с дошкольниками позволяет развивать правильное восприятие и произнесение звуков.