Волкова, Светлана Валентиновна (кандидат педагогических наук).
Методика изучения фонематических нарушений при реализации дистанционных форм оказания коррекционно-логопедической помощи детям с ОВЗ
/ С. В. Волкова // Дефектология. - 2020. - № 6. - С. 34-41 : 9 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 41 (22 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- нарушения фонематического восприятия -- фонематические нарушения -- дистанционное логопедическое сопровождение -- диагностика структуры фонематического нарушения -- коррекционная работа -- логопедическая работа
Аннотация: Статья посвящена проблеме изучения фонематических нарушений у дошкольников с разными вариантами дизонтогенеза в условиях дистанционной коррекционной логопедической работы. Представлена оригинальная технология дистантной диагностики и первичного тренинга целенаправленно формируемых навыков, способствующих преодолению фонематических нарушений в системе логопедического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.