
>
Айвазян, Екатерина Борисовна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник).
Социальный портрет детей с тяжелыми множественными нарушениями развития и глубокой степенью умственной отсталости, проживающих в детских домах [Текст]
/ Е. Б. Айвазян, С. И. Груничева> // Дефектология. - 2017. - № 4. - С. 10-20 : 2 рис. - Библиогр.: с. 20 (12 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские дома -- множественные тяжелые нарушения развития -- психические потребности -- развитие -- сироты -- умственная отсталость -- условия проживания -- физические потребности
Аннотация: Представлен анализ социальной ситуации, в которой находятся дети с тяжелыми множественными нарушениями развития и глубокой степенью умственной отсталости. Показано, что условия их жизни не соответствуют физическим и психическим потребностям детей и препятствуют реализации их потенциала развития.
Доп.точки доступа:
Груничева, С. И. (психолог; научный сотрудник)
ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики РАО" (Москва)
ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики РАО" (Москва)