
>
Николаева, Татьяна Вячеславовна (доктор педагогических наук; доцент).
Методика оценки достижений детей с нарушениями слуха на этапе завершения дошкольного образования
/ Т. В. Николаева> // Дефектология. - 2021. - № 6. - С. 36-47 : табл. - Библиогр.: с. 47 (13 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
нарушение слуха -- оценка достижений -- психолого-педагогическое обследование -- дошкольники с нарушением слуха -- социально-коммуникативное развитие -- развитие речи -- познавательное развитие -- игровая деятельность -- индивидуальные программы -- варианты развития
Аннотация: Представлена методика психолого-педагогического обследования, направленная на оценку достижений детей с нарушениями слуха на этапе завершения дошкольного образования. Раскрываются цель, возможности применения созданного диагностического инструментария; содержание, процедура и методы проведения обследования социально-коммуникативного, познавательного, речевого развития, игровой деятельности ребенка.