
>
Ефимова, И. Н.
Игровой воркшоп как инновационная форма взаимодействия старших дошкольников
/ И. Н. Ефимова, Н. А. Федотова, Л. И. Дубицкая> // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 99-104 : 7 фот. - Библиогр.: с. 104 (6 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- старший дошкольный возраст -- игровые занятия -- инновационные технологии -- детская самостоятельность -- авторские дидактические игры -- сюжетно-ролевые игры -- игровые воркшопы -- детская инициатива -- готовность к школьному обучению -- воркшопы
Аннотация: Представлена инновационная технология "Воркшоп", которая является эффективной формой взаимодействия и поддержки детской инициативы и самостоятельности детей с общим недоразвитием речи 6-7 лет, через игровую деятельность. Авторская многофункциональная дидактическая игра "Академия школьных наук" рекомендована для старшего дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Федотова, Н. А.
Дубицкая, Л. И.