
>
Замятина, Т. С. (методист).
Виды и формы внеурочной деятельности при интеграции общего и дополнительного образования [Текст]
/ Т. С. Замятина> // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 7. - С. 8-11 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- интеграция (образование) -- кружки (образование) -- общее образование -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Представлены варианты интеграции общего и дополнительного образования на примере работы кружка "Лидер" Дома детского творчества с. Алнаши Республики Удмуртия.
Доп.точки доступа:
Алнашский ДДТ (Алнаши (Республика Удмуртия)