
>
Скивицкая, Марина Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование обобщенных способов измерительной и вычислительной деятельности у учащихся с интеллектуальной недостаточностью на основе использования электронного тренажера [Текст]
/ М. Е. Скивицкая> // Дефектология. - 2017. - № 5. - С. 70-78. - Библиогр.: с. 77-78 (15 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
вычислительные умения -- измерительные умения -- интеллектуальная недостаточность -- легкая степень отсталости -- межпредметные связи -- методики -- обобщенные способы деятельности -- обучение детей -- умственная отсталость -- учащиеся -- учебные предметы -- электронные тренажеры
Аннотация: Gредставлены результаты разработки методики формирования обобщенных способов измерительной и вычислительной деятельности у учащихся с легкой степенью интеллектуальной недостаточности (умственной отсталости). Раскрыты цель, задачи, содержание, методы, приемы, средства и формы обучения, применяемые в процессе формирования указанных способов деятельности у данной категории учащихся с использованием электронного тренажера на уроках учебных предметов "Математика", "Трудовое обучение" и "Социально-бытовая ориентировка".
Доп.точки доступа:
Белорусский государственный университет имени Максима Танка (Минск). Кафедра олигофренопедагогики