QR-код документа
Сыроваткина-Сидорина, Ксения Борисовна.
Изучение использования учителями психолого-педагогических приемов развития навыков функционального чтения у младших школьников с задержкой психического развития / К. Б. Сыроваткина-Сидорина = The study of the use by teachers of psychological and pedagogical techniques for the development of functional reading skills in younger learners with mental developmental delay // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 6. - С. 24-30 : фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 29-30 (8 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- младшие школьники -- начальные классы -- ЗПР -- дети с ЗПР -- задержка психического развития -- ограниченные возможности здоровья -- педагогический опыт -- психолого-педагогические приемы -- навыки функционального чтения -- читательская деятельность учащихся -- коррекционные классы -- 4 класс -- функциональное чтение -- функциональная грамотность -- развитие функционального чтения -- инклюзивные классы
Аннотация: Представлены результаты исследования по использования учителями психолого-педагогических приемов и методов развития навыков функционального чтения в инклюзивных и коррекционных классах начальной школы.