QR-код документа
Смолин, Олег Николаевич (доктор философских наук).
Инклюзия, но не псевдоинклюзия / О. Н. Смолин // Дефектология. - 2020. - № 2. - С. 21-33 : 3 табл. - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- качество образования лиц с ОВЗ -- реальные условия образования лиц с ОВЗ -- соотношение понятий инвалидности -- особые образовательные потребности -- правовая база -- мировой опыт инклюзии
Аннотация: Анализируются проблемы инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в российской образовательной практике с момента его инициации. Рассматриваются политические и мировоззренческие предпосылки внедрения инклюзивной модели в нашей стране, законодательные и терминологические коллизии, отношение общества к этому процессу, реальная картина качества образования детей с ОВЗ, сложившаяся к настоящему времени и возможные пути разрешения обсуждаемой проблемы.