Поселенов, Андрей Вячеславович (учитель).
Проблема формирования теоретических знаний у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уроках трудового обучения
/ А. В. Поселенов // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 2 (апрель-июнь). - С. 34-44. - Библиогр.: с. 43-44 (12 назв.)
. - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
государственные стандарты -- методика преподавания -- мотивация -- столярное дело -- теоретический компонент -- трудовое обучение -- умственная отсталость
Аннотация: Определяется как актуальная и современная для специальной педагогики проблема формирования теоретических знаний у обучающихся с умственной отсталостью на уроках трудового обучения. Описываются предпосылки и условия для успешного формирования у обучающихся с умственной отсталостью теоретических знаний в предметной области "Технология".