Гурьянова, Марина Петровна. Образовательные и профессиональные стандарты социальных педагогов: линии сопряжения [Текст] / М. П. Гурьянова // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 1. - С. С. 45-55

 

QR-код документа

Оценок: 0


Гурьянова, Марина Петровна (доктор педагогических наук; профессор).
    Образовательные и профессиональные стандарты социальных педагогов: линии сопряжения [Текст] / М. П. Гурьянова // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 1. - С. 45-55. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ВО -- область профессиональной деятельности -- образовательные стандарты -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты -- социально-педагогическое образование -- социальные педагоги
Аннотация: Раскрывается проблема стандартизации профессии "Социальный педагог". Отмечается, что в профессиональном и образовательном стандартах наблюдаются существенные различия в определении компетенций социального педагога - особенно в сфере воспитания детей и взрослых. Анализируются профессиональные и образовательные стандарты, разработанные на различных этапах развития социальной педагогики в России.
Доп.точки доступа:
Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования