Белоусова, Марина Владимировна.
Школьная и социальная дезадаптация детей: биопсихосоциальный подход [Текст]
/ М. В. Белоусова, В. А. Меркулова, Р. А. Бодрова // Детская и подростковая реабилитация. - 2016. - № 3. - С. 37-40. - Библиогр.: с. 39-40 (23 назв.)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Клиническая медицина в целом
Неврология, невропатология и нервная система в целом
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- биопсихосоциальные подходы -- гиперактивность -- дезадаптация -- дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- дети-школьники -- коррекционно-развивающее обучение -- нейропсихологические подходы -- подходы к дезадаптации детей -- принципы коррекции -- реабилитация -- социальная дезадаптация -- социальная реабилитация -- этапы коррекционной работы
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме психолого-педагогического неблагополучия детей - школьной дезадаптации, которая рассматривается как психофизиологическая особенность развития и как результат неблагоприятного влияния среды.
Доп.точки доступа:
Меркулова, Вероника Александровна
Бодрова, Резеда Ахметовна