Электронный каталог

Ридигер, О. Н.
    Взаимодействие школы и семьи в экологическом воспитании школьников [Текст] / О. Н. Ридигер, А. А. Черечукин // Сибирский учитель. - 2012. - № 6. - С. 82-84.

Рубрики: Экологическое воспитание

   Школьники--Экологическое воспитание--Взаимодействие семьи и школы

Доп.точки доступа:
Черечукин, А.А.

Ридигер О.Н. Взаимодействие школы и семьи в экологическом воспитании школьников / О. Н. Ридигер, А. А. Черечукин // Сибирский учитель. - 2012. - № 6. - С. 82-84.

Николаева, С. Н.
    Экологическое воспитание - готовим детей к школе [Текст] : (классификация объектов природы как показатель интеллектуального развития дошкольников) / С. Н. Николаева, Ю. М. Кузнецова // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 6. - С. 32-40.

Рубрики: Дошкольники--Экологическое воспитание

   Экологическое воспитание детей


Доп.точки доступа:
Кузнецова, Ю.М.

Николаева С.Н. Экологическое воспитание - готовим детей к школе : (классификация объектов природы как показатель интеллектуального развития дошкольников) / С. Н. Николаева, Ю. М. Кузнецова. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 6. - С. 32-40.

Гусева, А. Ю.
    О путях повышения экологической грамотности учащихся [Текст] : (из опыта работы областного центра развития дополнительного образования) / А. Ю. Гусева // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 19-20.

Рубрики: Дополнительное образование детей

   Экологическое воспитание детей


Гусева А.Ю. О путях повышения экологической грамотности учащихся : (из опыта работы областного центра развития дополнительного образования) / А. Ю. Гусева. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 19-20.

Некрылова, Л. В.
    "Мой родной край: заповедные места и памятники природы" [Текст] / Л. В. Некрылова // Логопед в детском саду. - 2013. - № 1. - С. 73-75.

Рубрики: Заповедники--Сибирь Восточная

   Дошкольники--Экологическое воспитание

   Экологическое воспитание детей


Некрылова Л.В. "Мой родной край: заповедные места и памятники природы" / Л. В. Некрылова // Логопед в детском саду. - 2013. - № 1. - С. 73-75.

Макарова, Н. М.
    Технологии гардено- и зоотерапии в процессе социальной реабилитации детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / Н. М. Макарова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 2. - С. 62-68.

Рубрики: Зоотерапия

   Экологическое воспитание детей

   Дети с двигательными нарушениями--Зоотерапия

   Дети с двигательными нарушениями--Адаптация социальная

   Дети с двигательными нарушениями--Экологическое воспитание


Макарова Н.М. Технологии гардено- и зоотерапии в процессе социальной реабилитации детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Н. М. Макарова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 2. - С. 62-68.

Бабаков, В. М.
    Около природы [Текст] : (экскурсии, наблюдения и другие занятия) / В. М. Бабаков // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5. - С. 33-43.

Рубрики: Экологическое воспитание детей


Бабаков В.М. Около природы : (экскурсии, наблюдения и другие занятия) / В. М. Бабаков. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5. - С. 33-43.

Ефимова, О. В.
    Организация экспериментально-исследовательской деятельности детей [Текст] / О. В. Ефимова // Сибирский учитель. - 2013. - № 3. - С. 70-79.

Рубрики: Экологическое воспитание детей

   Естесственно-научное образование

   Дошкольники--Воспитание интереса к исследовательской деятельности


Ефимова О.В. Организация экспериментально-исследовательской деятельности детей / О. В. Ефимова // Сибирский учитель. - 2013. - № 3. - С. 70-79.

Штадлер, Т. В.
    Чудо-юдо-рыба-кит [Текст] : экологический классный час / Т. В. Штадлер // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области. - 2013. - № 3. - С. 29-33.

Рубрики: Школьники--Экологическое воспитание

   Экологическое воспитание в школе

   Классный час--Проведение в школе


Штадлер Т.В. Чудо-юдо-рыба-кит : экологический классный час / Т. В. Штадлер. - Текст : непосредственный // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области. - 2013. - № 3. - С. 29-33.

Сергеева, М. В.
    Технология активизации речи у детей среднего дошкольного возраста посредством компьютерных игр экологической тематики [Текст] / М. В. Сергеева // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 7. - С. 50-58.

Рубрики: Речь--Развитие у детей--Применение компьютерных игр

   Дошкольники--Развитие речи--Применение компьютерных игр

   Экологическое воспитание детей

   Дошкольники--Экологическое воспитание--Применение компьютерных игр


Сергеева М.В. Технология активизации речи у детей среднего дошкольного возраста посредством компьютерных игр экологической тематики / М. В. Сергеева // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 7. - С. 50-58.

Грицишина, Т. И.
    Формирование экологической культуры дошкольников в системе туристско-краеведческой работы как основа развития эстетической одаренности личности [Текст] / Т. И. Грицишина // Одаренный ребенок. - 2013. - № 5. - С. 96-108.

Рубрики: Дошкольники--Экологическое воспитание

   Экологическое воспитание детей


Грицишина Т.И. Формирование экологической культуры дошкольников в системе туристско-краеведческой работы как основа развития эстетической одаренности личности / Т. И. Грицишина. - Текст : непосредственный // Одаренный ребенок. - 2013. - № 5. - С. 96-108.