База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 3, Результатов: 30
Отмеченные записи: 0
21.

Подробнее
Юшманова, Л. А.
Об особенностях организации исследовательской деятельности в школе-интернате [Текст] / Л. А. Юшманова // Одаренный ребенок. - 2010. - № 5. - С. 84-87.
Рубрики: Одаренные дети--Развитие творческих способностей
Школы-интернаты--Учебно-воспитательная работа
Одаренные дети--Воспитание и обучение
Юшманова, Л. А.
Об особенностях организации исследовательской деятельности в школе-интернате [Текст] / Л. А. Юшманова // Одаренный ребенок. - 2010. - № 5. - С. 84-87.
Рубрики: Одаренные дети--Развитие творческих способностей
Школы-интернаты--Учебно-воспитательная работа
Одаренные дети--Воспитание и обучение
22.

Подробнее
Бобылева, И. А.
Содержание деятельности Центра поддержки выпускников интернатных учреждений [Текст] / И. А. Бобылева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2010. - № 4. - С. 36-43.
Рубрики: Школы-интернаты--Выпускники--Социальная адаптация
Дети-сироты--Социальная адаптация
Бобылева, И. А.
Содержание деятельности Центра поддержки выпускников интернатных учреждений [Текст] / И. А. Бобылева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2010. - № 4. - С. 36-43.
Рубрики: Школы-интернаты--Выпускники--Социальная адаптация
Дети-сироты--Социальная адаптация
23.

Подробнее
Бобылева, И. А.
Региональная система сопровождения выпускников интернатных учреждений [Текст] / И. А. Бобылева // Социальная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 5-22.
Рубрики: Школы-интернаты--Выпускники--Социальная адаптация
Сироты--Социальная защита
Сироты--Социальная адаптация
Сироты--Защита прав
Бобылева, И. А.
Региональная система сопровождения выпускников интернатных учреждений [Текст] / И. А. Бобылева // Социальная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 5-22.
Рубрики: Школы-интернаты--Выпускники--Социальная адаптация
Сироты--Социальная защита
Сироты--Социальная адаптация
Сироты--Защита прав
24.

Подробнее
Полушкина, Н. И.
Центр поддержки выпускников как ключевое звено региональной системы сопровождения [Текст] / Н. И. Полушкина // Социальная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 38-41.
Рубрики: Сироты--Социальная адаптация
Сироты--Социальная защита
Школы-интернаты--Выпускники--Социальная адаптация
Полушкина, Н. И.
Центр поддержки выпускников как ключевое звено региональной системы сопровождения [Текст] / Н. И. Полушкина // Социальная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 38-41.
Рубрики: Сироты--Социальная адаптация
Сироты--Социальная защита
Школы-интернаты--Выпускники--Социальная адаптация
25.

Подробнее
Халудорова, Л. Е.
Развитие сельских школьников: проблемы и решения [Текст] / Л. Е. Халудорова // Воспитание школьников. - 2011. - № 6. - С. 19-23.
Рубрики: Школы-интернаты--Учебно-воспитательная работа--Сельская местность
Халудорова, Л. Е.
Развитие сельских школьников: проблемы и решения [Текст] / Л. Е. Халудорова // Воспитание школьников. - 2011. - № 6. - С. 19-23.
Рубрики: Школы-интернаты--Учебно-воспитательная работа--Сельская местность
26.

Подробнее
Кондратьев, М.
Специфика группообразования и отношений межличностной значимости подростков - воспитанников интернатных учреждений для реальных и "социальных" сирот [Текст] / М. Кондратьев // Развитие личности. - 2011. - № 3. - С. 94-110.
Рубрики: Школы-интернаты--Психологические исследования
Воспитанники детских домов--Взаимоотношения--Психологические исследования
Кондратьев, М.
Специфика группообразования и отношений межличностной значимости подростков - воспитанников интернатных учреждений для реальных и "социальных" сирот [Текст] / М. Кондратьев // Развитие личности. - 2011. - № 3. - С. 94-110.
Рубрики: Школы-интернаты--Психологические исследования
Воспитанники детских домов--Взаимоотношения--Психологические исследования
27.

Подробнее
Бобкина, Н. Н.
Новые подходы в планировании воспитательных занятий по реабилитации детей, имеющих проблемы в развитии, в условиях интернатного учреждения [Текст] / Н. Н. Бобкина // Дефектология. - 2000. - № 3. - С. 37-41.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Адаптация социальная
Школы-интернаты--Воспитательная работа--Планирование
Умственно отсталые дети--Коррекционно-развивающее обучение
Бобкина, Н. Н.
Новые подходы в планировании воспитательных занятий по реабилитации детей, имеющих проблемы в развитии, в условиях интернатного учреждения [Текст] / Н. Н. Бобкина // Дефектология. - 2000. - № 3. - С. 37-41.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Адаптация социальная
Школы-интернаты--Воспитательная работа--Планирование
Умственно отсталые дети--Коррекционно-развивающее обучение
28.

Подробнее
Васильев-Левшин, В. И.
Очерк об интернате в Голицыне [Текст] / В. И. Васильев-Левшин // Дефектология. - 1990. - № 6. - С. 36-39.
Рубрики: Школы-интернаты--Голицыно
Васильев-Левшин, В. И.
Очерк об интернате в Голицыне [Текст] / В. И. Васильев-Левшин // Дефектология. - 1990. - № 6. - С. 36-39.
Рубрики: Школы-интернаты--Голицыно
29.

Подробнее
Иванова, О. В.
Приемы работы с педагогически запущенными детьми на уроках зоологии в VIII классе в условиях школы-интерната [Текст] / О. В. Иванова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 6. - С. 52-56
Рубрики: Школы-интернаты--Педагогическая деятельность
Зоология--Преподавание в школах-интернатах
Иванова, О. В.
Приемы работы с педагогически запущенными детьми на уроках зоологии в VIII классе в условиях школы-интерната [Текст] / О. В. Иванова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 6. - С. 52-56
Рубрики: Школы-интернаты--Педагогическая деятельность
Зоология--Преподавание в школах-интернатах
30.

Подробнее
Науменко, Ю. В.
Организация здоровьеформирующей деятельности в детском доме и школе-интернате [Текст] / Ю. В. Науменко // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 4. - С. 11-17
Рубрики: Валеология в детском доме
Дети, оставшиеся без попечения родителей--Воспитание здорового образа жизни
Детские дома--Воспитательная работа
Школы-интернаты--Воспитательная работа
Науменко, Ю. В.
Организация здоровьеформирующей деятельности в детском доме и школе-интернате [Текст] / Ю. В. Науменко // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 4. - С. 11-17
Рубрики: Валеология в детском доме
Дети, оставшиеся без попечения родителей--Воспитание здорового образа жизни
Детские дома--Воспитательная работа
Школы-интернаты--Воспитательная работа
Страница 3, Результатов: 30