База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 68

Носкова, Л. П.
Методические рекомендации к "Объяснительному чтению" в средних классах школ I-II видов [Текст] / Л.П. Носкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 43-47.
Рубрики: Глухие дети--Обучение чтению
Сурдопедагогика
Дети с нарушением слуха--Обучение чтению
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Преподавание
Чтение--Обучение--Методика--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида
Чтение--Обучение--Методика--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида

Аксенова, А. К.
Речевая зарядка на уроках чтения в 1-3 классах специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / А. К. Аксенова // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 39-42.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Чтение--Обучение--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

Портнягина, Г. А.
Выработка навыков выразительного чтения у учащихся младших классов школы VIII вида [Текст] / Г. А. Портнягина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 2. - С. 48-51.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение чтению
Чтение выразительное
Чтение--Обучение--Методика--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

78.303/Т 76-177809
Трошин, Г. Я.
Первый опыт сравнительного изучения читательского развития нормальных и аномальных детей (Фрагменты главы XV "Литературно-художественное чувство") [Текст] / Г. Я. Трошин // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 48-56.
Рубрики: Чтение--Социологические исследования

Галактионова, Т. Г.
"Открытое чтение": педагогический замысел надпредметной программы. Технологический алгоритм реализации [Текст] / Т. Г. Галактионова // Библиотечное дело. - 2007. - № 2. - С. 37-40.
Рубрики: Чтение--Школьное обучение

Панкова, В.
"Пусть всегда будет книга!" [Текст] : вечер-встреча близких друзей библиотеки / В. Панкова // Библиотека. - 2007. - № 2. - С. 84-86.
Рубрики: Чтение--Сценарии
Страница 1, Результатов: 68