База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 134
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Платонова, Н. М.
Методическое оснащение уроков социально-бытовой ориентировки в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида [Текст] / Н.М. Платонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 57-59.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебные кабинеты--Оборудование
Платонова, Н. М.
Методическое оснащение уроков социально-бытовой ориентировки в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида [Текст] / Н.М. Платонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 57-59.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебные кабинеты--Оборудование
2.
Подробнее
Селиванова, Ю. В.
К вопросу методического обеспечения процесса социальной и трудовой адаптации учащихся коррекционных школ VIII вида [Текст] : обучение людей с умственной отсталостью / Ю.В. Селиванова // Практическая психология и логопедия. - 2004. - № 2. - С. 10-13.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам
Селиванова, Ю. В.
К вопросу методического обеспечения процесса социальной и трудовой адаптации учащихся коррекционных школ VIII вида [Текст] : обучение людей с умственной отсталостью / Ю.В. Селиванова // Практическая психология и логопедия. - 2004. - № 2. - С. 10-13.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам
3.
Подробнее
Рябова, Н. В.
Уроки социально-бытовой ориентировки в сельской специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / Н.В. Рябова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 5 . - С. 28-34.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам
Рябова, Н. В.
Уроки социально-бытовой ориентировки в сельской специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / Н.В. Рябова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 5 . - С. 28-34.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам
4.
Подробнее
Липакова, Л. И.
К вопросу о нарушениях связной речи детей с умеренной умственной отсталостью [Текст] / Л.И. Липакова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 1. - С. 41-43.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение связной речи
Умственно отсталые дети--Речь--Нарушения
Липакова, Л. И.
К вопросу о нарушениях связной речи детей с умеренной умственной отсталостью [Текст] / Л.И. Липакова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 1. - С. 41-43.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение связной речи
Умственно отсталые дети--Речь--Нарушения
5.
Подробнее
Аксенова, А. К.
Русский язык. Программа для 0-4 классов школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) [Текст] / А. К. Аксенова, С. В. Комарова, Э. В. Якубовская // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 22-32.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение русскому языку--Методические пособия
Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение русскому языку
Доп.точки доступа:
Комарова, С.В.
Якубовская, Э.В.
Аксенова, А. К.
Русский язык. Программа для 0-4 классов школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) [Текст] / А. К. Аксенова, С. В. Комарова, Э. В. Якубовская // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 22-32.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение русскому языку--Методические пособия
Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение русскому языку
Доп.точки доступа:
Комарова, С.В.
Якубовская, Э.В.
6.
Подробнее
Якубовская, Э. В.
Разучивание стихотворений с умственно отсталыми школьниками в пропедевтический период обучения грамоте [Текст] / Э.В. Якубовская // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 38-42. ; № 2. - С. 53-56. ; № 5-6. - С. 91-97.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение грамоте--Использование стихов
Умственно отсталые дети--Обучение литературе
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Якубовская, Э. В.
Разучивание стихотворений с умственно отсталыми школьниками в пропедевтический период обучения грамоте [Текст] / Э.В. Якубовская // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 1. - С. 38-42. ; № 2. - С. 53-56. ; № 5-6. - С. 91-97.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение грамоте--Использование стихов
Умственно отсталые дети--Обучение литературе
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
7.
Подробнее
Аксенова, А. К.
Программа для 0-4 классов школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) [Текст] : русский язык / А.К. Аксенова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 35-46.
Рубрики: Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Умственно отсталые дети--Обучение русскому языку
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Аксенова, А. К.
Программа для 0-4 классов школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) [Текст] : русский язык / А.К. Аксенова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 35-46.
Рубрики: Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Умственно отсталые дети--Обучение русскому языку
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
8.
Подробнее
74.39/Л89-678461
Львова, С. А.
Урок социально-бытовой ориентировки в 8 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида / С. А. Львова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 5. - С. 63-65.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа
Львова, С. А.
Урок социально-бытовой ориентировки в 8 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида / С. А. Львова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 5. - С. 63-65.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа
9.
Подробнее
Сорока, Е. Н.
Формирование графических навыков у детей с тяжелой умственной отсталостью / Е. Н. Сорока // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 6. - С. 41-49.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение письму
Сорока, Е. Н.
Формирование графических навыков у детей с тяжелой умственной отсталостью / Е. Н. Сорока // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 6. - С. 41-49.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение письму
10.
Подробнее
Красный, В. И.
Разработка и внедрение методик личностно-ориентированного обучения и воспитания детей-сирот с интеллектуальной недостаточностью / В. И. Красный, Р. П. Звонцова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 4. - С. 37-43.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение--Личностный подход
Дети-сироты с нарушением интеллекта--Обучение--Личностный подход
Доп.точки доступа:
Звонцова, Р.П.
Красный, В. И.
Разработка и внедрение методик личностно-ориентированного обучения и воспитания детей-сирот с интеллектуальной недостаточностью / В. И. Красный, Р. П. Звонцова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 4. - С. 37-43.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение--Личностный подход
Дети-сироты с нарушением интеллекта--Обучение--Личностный подход
Доп.точки доступа:
Звонцова, Р.П.
Страница 1, Результатов: 134