Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 2, Результатов: 15

Отмеченные записи: 0



    Современное состояние помощи глубоко умственно отсталым детям в Венгерской Республике [Текст] // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 88-90.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение--Венгрия

   Специальное (коррекционное) образование--Венгрия



Современное состояние помощи глубоко умственно отсталым детям в Венгерской Республике. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 88-90.


Каткова, И. А.
    Результаты экспериментального изучения педагогических условий обучения младших школьников в классах для детей со сложной структурой дефекта коррекционных образовательных организаций VIII вида [Текст] : (на примере изучения навыка чтения) / И. А. Каткова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 2. - С. 7-12.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение

   Умственно отсталые дети--Педагогическое изучение



Каткова И.А. Результаты экспериментального изучения педагогических условий обучения младших школьников в классах для детей со сложной структурой дефекта коррекционных образовательных организаций VIII вида : (на примере изучения навыка чтения) / И. А. Каткова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 2. - С. 7-12.

12.

Каткова И.А. Результаты экспериментального изучения педагогических условий обучения младших школьников в классах для детей со сложной структурой дефекта коррекционных образовательных организаций VIII вида : (на примере изучения навыка чтения) / И. А. Каткова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 2. - С. 7-12.



Каткова, И. А.
    Результаты экспериментального изучения педагогических условий обучения младших школьников в классах для детей со сложной структурой дефекта коррекционных образовательных организаций VIII вида [Текст] : (на примере изучения навыка чтения) / И. А. Каткова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 2. - С. 7-12.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение

   Умственно отсталые дети--Педагогическое изучение




Голованова, Е. Н.
    Организация обучения и воспитания детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития в детском доме-интернате "Южное Бутово" [Текст] / Е. Н. Голованова, И. Е. Моисеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 30-36.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа



Доп.точки доступа:
Моисеева, И.Е.

Голованова Е.Н. Организация обучения и воспитания детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития в детском доме-интернате "Южное Бутово" / Е. Н. Голованова, И. Е. Моисеева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 30-36.

13.

Голованова Е.Н. Организация обучения и воспитания детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития в детском доме-интернате "Южное Бутово" / Е. Н. Голованова, И. Е. Моисеева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 30-36.



Голованова, Е. Н.
    Организация обучения и воспитания детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития в детском доме-интернате "Южное Бутово" [Текст] / Е. Н. Голованова, И. Е. Моисеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 30-36.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа



Доп.точки доступа:
Моисеева, И.Е.


Степанова, М. А.
    А. Н. Граборов и становление отечественной олигофренопедагогики [Текст] / М.А. Степанова // Дефектология. - 2016. - № 2. - С. 3-14

Рубрики: Олигофренопедагогика

   Граборов, Алексей Николаевич (1885-1949)--Научное наследие


   Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение


   Специальное (коррекционное) образование



Степанова М.А. А. Н. Граборов и становление отечественной олигофренопедагогики / М.А. Степанова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 2.- С.3-14


Орехова, Г. А.
    Коррекционно-педагогическая работа по формированию нормативного поведения детей с выраженными интеллектуальными нарушениями [Текст] / Г. А. Орехова // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 3. - С. 67-72

Рубрики: Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение

   Умственно отсталые дети--Обучение этикету


   Основы этикета--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


   Умственно отсталые дети--Коррекционно-развивающее обучение



Орехова Г.А. Коррекционно-педагогическая работа по формированию нормативного поведения детей с выраженными интеллектуальными нарушениями / Г. А. Орехова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 3. - С. 67-72

15.

Орехова Г.А. Коррекционно-педагогическая работа по формированию нормативного поведения детей с выраженными интеллектуальными нарушениями / Г. А. Орехова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 3. - С. 67-72



Орехова, Г. А.
    Коррекционно-педагогическая работа по формированию нормативного поведения детей с выраженными интеллектуальными нарушениями [Текст] / Г. А. Орехова // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 3. - С. 67-72

Рубрики: Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение

   Умственно отсталые дети--Обучение этикету


   Основы этикета--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


   Умственно отсталые дети--Коррекционно-развивающее обучение



Страница 2, Результатов: 15

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц