Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 15

Отмеченные записи: 0


Гуровец, Г. В.
    Интегративный подход к организации системы обучения дисциплинам медико-биологического блока на дефектологическом факультете [Текст] / Г. В. Гуровец, О. В. Дружиловская // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 71-73.

Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Кадры--Подготовка

   Студенты-дефектологи--Обучение



Доп.точки доступа:
Дружиловская, О.В.

Гуровец Г.В. Интегративный подход к организации системы обучения дисциплинам медико-биологического блока на дефектологическом факультете / Г. В. Гуровец, О. В. Дружиловская. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 71-73.

1.

Гуровец Г.В. Интегративный подход к организации системы обучения дисциплинам медико-биологического блока на дефектологическом факультете / Г. В. Гуровец, О. В. Дружиловская. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 71-73.



Гуровец, Г. В.
    Интегративный подход к организации системы обучения дисциплинам медико-биологического блока на дефектологическом факультете [Текст] / Г. В. Гуровец, О. В. Дружиловская // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 71-73.

Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Кадры--Подготовка

   Студенты-дефектологи--Обучение



Доп.точки доступа:
Дружиловская, О.В.


Нугайбекова, М. А.
    Использование лингвистических словарей при усвоении студентами системных отношений в лексике [Текст] / М. А. Нугайбекова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 97-102.

Рубрики: Олигофренопедагоги--Подготовка--Компетентностный подход

   Студенты-дефектологи--Обучение русскому языку



Нугайбекова М.А. Использование лингвистических словарей при усвоении студентами системных отношений в лексике / М. А. Нугайбекова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 97-102.


Карандаева, Т. А.
    Современные подходы к обучению будущих дефектологов чтению и письму по системе Брайля [Текст] / Т. А. Карандаева // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 87-94.

Рубрики: Студенты-дефектологи--Обучение письму--Использование азбуки Брайля

   Студенты-дефектологи--Обучение чтению--Использование азбуки Брайля


   Тифлопедагогика



Карандаева Т.А. Современные подходы к обучению будущих дефектологов чтению и письму по системе Брайля / Т. А. Карандаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 87-94.


Анисимова, А. Н.
    Лингвистическая подготовка дефектологов как необходимое условие их профессиональной компетентности [Текст] / А. Н. Анисимова // Дефектология. - 2003. - № 5. - С. 32-37.

Рубрики: Студенты-дефектологи--Обучение русскому языку


Анисимова А.Н. Лингвистическая подготовка дефектологов как необходимое условие их профессиональной компетентности / А. Н. Анисимова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 5. - С. 32-37.


Кукушкина, О. И.
    Проектирование интерактивных моделей для обучения студентов умению анализировать и прогнозировать тенденции развития практики [Текст] / О. И. Кукушкина, А. В. Бахина // Дефектология. - 2014. - № 6. - С. 59-65.

Рубрики: Студенты-дефектологи--Обучение--Интерактивные методы

   Специальное (коррекционное) образование--Кадры--Подготовка



Доп.точки доступа:
Бахина, А.В.

Кукушкина О.И. Проектирование интерактивных моделей для обучения студентов умению анализировать и прогнозировать тенденции развития практики / О. И. Кукушкина, А. В. Бахина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 6. - С. 59-65.



    Концепция высшего дефектологического образования [Текст] : проект // Дефектология. - 1991. - № 2. - С. 3-9.

Рубрики: Студенты-дефектологи--Обучение

   Специальное (коррекционное) образование--Кадры--Подготовка



Концепция высшего дефектологического образования : проект. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 2. - С. 3-9.


Кукушкина, О. И.
    Компьютерные технологии в контексте профессии: обучение студентов [Текст] / О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2001. - № 3. - С. 44-52.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Кадры--Подготовка

   Информатика--Преподавание--Высшие учебные заведения


   Студенты-дефектологи--Обучение--Применение информационных технологий



Кукушкина О.И. Компьютерные технологии в контексте профессии: обучение студентов / О. И. Кукушкина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 3. - С. 44-52.


Андропова, А. В.
    Роль курса по выбору "Ранняя диагностика психической патологии детей" в подготовке бакалавров по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" [Текст] / А. В. Андропова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 27-29.

Рубрики: Дети--Психическое развитие--Диагностика

   Специальное (коррекционное) образование--Кадры--Подготовка


   Студенты-дефектологи--Обучение--Бакалавриат



Андропова А.В. Роль курса по выбору "Ранняя диагностика психической патологии детей" в подготовке бакалавров по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" / А. В. Андропова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 27-29.


Лапп, Е. А.
    Новая программа обучения в магистратуре как ответ на запрос образовательной практике [Текст] / Е. А. Лапп, С. Г. Ярикова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 62-67.

Рубрики: Студенты-дефектологи--Обучение--Магистратура


Доп.точки доступа:
Ярикова, С.Г.

Лапп Е.А. Новая программа обучения в магистратуре как ответ на запрос образовательной практике / Е. А. Лапп, С. Г. Ярикова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 62-67.

9.

Лапп Е.А. Новая программа обучения в магистратуре как ответ на запрос образовательной практике / Е. А. Лапп, С. Г. Ярикова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 62-67.



Лапп, Е. А.
    Новая программа обучения в магистратуре как ответ на запрос образовательной практике [Текст] / Е. А. Лапп, С. Г. Ярикова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 62-67.

Рубрики: Студенты-дефектологи--Обучение--Магистратура


Доп.точки доступа:
Ярикова, С.Г.


Любимова, Е. С.
    Учебный проект как средство подготовки будущих дефектологов [Текст] / Е. С. Любимова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 68-71.

Рубрики: Студенты-дефектологи--Обучение--Проектов метод


Любимова Е.С. Учебный проект как средство подготовки будущих дефектологов / Е. С. Любимова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 68-71.

Страница 1, Результатов: 15

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц