Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 2, Результатов: 19

Отмеченные записи: 0


Васенков, Г. В.
    Проектная деятельность и оценка эффективности образовательного процесса в специальных (коррекционных) школах VIII вида [Текст] / Г. В. Васенков // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 2. - С. 9-14.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа--Проектов метод


Васенков Г.В. Проектная деятельность и оценка эффективности образовательного процесса в специальных (коррекционных) школах VIII вида / Г. В. Васенков. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 2. - С. 9-14.


Горбачева, Л. С.
    Роль игры в формировании пространственных представлений у младших школьников вспомогательных школ [Текст] / Л. С. Горбачева // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 36-38.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Развитие пространственных представлений--Игровые методы

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа



Горбачева Л.С. Роль игры в формировании пространственных представлений у младших школьников вспомогательных школ / Л. С. Горбачева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 36-38.


Самыличев, А. С.
    Оздоровительное направление в учебно-воспитательном процессе специальной коррекционной школы-интерната [Текст] / А. С. Самыличев, Л. А. Метиева // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 71-73.

Рубрики: Валеология в специальных (коррекционных) заведениях VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа



Доп.точки доступа:
Метиева, Л.А.

Самыличев А.С. Оздоровительное направление в учебно-воспитательном процессе специальной коррекционной школы-интерната / А. С. Самыличев, Л. А. Метиева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 71-73.


Будаева, З. Д.
    Особенности формирования колоративной лексики у учащихся с интеллектуальными нарушениями [Текст] / З. Д. Будаева, О. Н. Джус // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 32-35.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Развитие речи

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа



Доп.точки доступа:
Джус, О.Н.

Будаева З.Д. Особенности формирования колоративной лексики у учащихся с интеллектуальными нарушениями / З. Д. Будаева, О. Н. Джус. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 32-35.


Антюфеева, Т. К.
    Использование сенсорного панно "времена года" в учебно-воспитательном процессе с учащимися со сложной структурой дефекта [Текст] / Т. К. Антюфеева, О. С. Шиповалова // Логопед в детском саду. - 2015. - № 2. - С. 40-43.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа

   Умственно отсталые дети--Сенсорное воспитание


Доп.точки доступа:
Шиповалова, О.С.

Антюфеева Т.К. Использование сенсорного панно "времена года" в учебно-воспитательном процессе с учащимися со сложной структурой дефекта / Т. К. Антюфеева, О. С. Шиповалова // Логопед в детском саду. - 2015. - № 2. - С. 40-43.


Голованова, Е. Н.
    Организация обучения и воспитания детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития в детском доме-интернате "Южное Бутово" [Текст] / Е. Н. Голованова, И. Е. Моисеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 30-36.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа



Доп.точки доступа:
Моисеева, И.Е.

Голованова Е.Н. Организация обучения и воспитания детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития в детском доме-интернате "Южное Бутово" / Е. Н. Голованова, И. Е. Моисеева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 30-36.


Степанова, Г. Н.
    Социально-бытовая реабилитация детей в ДДИ "Южное Бутово" [Текст] / Г. Н. Степанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 37-41.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа



Степанова Г.Н. Социально-бытовая реабилитация детей в ДДИ "Южное Бутово" / Г. Н. Степанова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 37-41.


Ельцова, И. А.
    Проведение учебных экскурсий [Текст] / И. А. Ельцова, М. Н. Торпочева, Е. И. Щербакова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 56-62.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Ознакомление с окружающим миром

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа



Доп.точки доступа:
Торпочева, М.Н.
Щербакова, Е.И.

Ельцова И.А. Проведение учебных экскурсий / И. А. Ельцова, М. Н. Торпочева, Е. И. Щербакова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 56-62.


Гринько, Л. А.
    Как повысить уровень работоспособности умственно отсталых учащихся младших классов в процессе урока [Текст] / Л. А. Гринько // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3. - С. 42-44

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Учебно-воспитательная работа

   Умственно отсталые дети--Учебная деятельность


   Умственно отсталые дети--Обучение



Гринько Л.А. Как повысить уровень работоспособности умственно отсталых учащихся младших классов в процессе урока / Л. А. Гринько. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 3.- С.42-44

Страница 2, Результатов: 19

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц