База данных: Электронная библиотека НОСБ
Страница 3, Результатов: 135
Отмеченные записи: 0
21.

Подробнее
Олейникова, Н. П.
Система профессиональной подготовки рабочих кадров в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида на этапе послешкольного обучения [Текст] / Н. П. Олейникова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 5-16
Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Олейникова, Н. П.
Система профессиональной подготовки рабочих кадров в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида на этапе послешкольного обучения [Текст] / Н. П. Олейникова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 5-16
Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
22.

Подробнее
Серов, П. Н.
Модель профессиональной подготовки учеников школы VIII вида [Текст] / П. Н. Серов // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 46-50.
Рубрики: Умственно отсталые школьники--Профессиональная подготовка
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Серов, П. Н.
Модель профессиональной подготовки учеников школы VIII вида [Текст] / П. Н. Серов // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 46-50.
Рубрики: Умственно отсталые школьники--Профессиональная подготовка
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
23.

Подробнее
Алышева, Т. В.
Изучение математики в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида [Текст] / Т. В. Алышева // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 18-25.
Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Умственно отсталые дети--Обучение математике
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Алышева, Т. В.
Изучение математики в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида [Текст] / Т. В. Алышева // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 18-25.
Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Умственно отсталые дети--Обучение математике
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
24.

Подробнее
Титова, В. В.
Содержание курса и методика преподавания "Истории культуры родного края" для учащихся 10-12 классов (1-3 курсов) специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида [Текст] / В. В. Титова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 21-32.
Рубрики: Краеведение--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Титова, В. В.
Содержание курса и методика преподавания "Истории культуры родного края" для учащихся 10-12 классов (1-3 курсов) специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида [Текст] / В. В. Титова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 21-32.
Рубрики: Краеведение--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
25.

Подробнее
74.39/Г 18-393805
Гамаюнова, А. Н.
Организация и содержание учебной деятельности учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида на уроках естествознания [Текст] / А. Н. Гамаюнова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 1. - С. 28-36.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Естествознание--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Естествознание--Учебные программы--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Гамаюнова, А. Н.
Организация и содержание учебной деятельности учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида на уроках естествознания [Текст] / А. Н. Гамаюнова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 1. - С. 28-36.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Естествознание--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Естествознание--Учебные программы--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
26.

Подробнее
Дятлова, И. Г.
Обучение решению арифметических задач учащихся младших классов специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / И. Г. Дятлова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 4. - С. 29-32.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение математике
Математика--Учебные планы--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Дятлова, И. Г.
Обучение решению арифметических задач учащихся младших классов специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / И. Г. Дятлова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 4. - С. 29-32.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение математике
Математика--Учебные планы--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
27.

Подробнее
Ермилова, Е. В.
Обобщающий урок по теме "Глагол" в 8 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / Е. В. Ермилова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 4. - С. 54-58.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение русскому языку
Русский язык--Глагол--Методика преподавания--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Ермилова, Е. В.
Обобщающий урок по теме "Глагол" в 8 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / Е. В. Ермилова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 4. - С. 54-58.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение русскому языку
Русский язык--Глагол--Методика преподавания--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
28.

Подробнее
Шишкова, М. И.
Современный подход к проведению урока в коррекционной школе [Текст] / М. И. Шишкова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 6. - С. 35-43.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Уроки в специальной (коррекционной) школе VIII вида--Планирование
Шишкова, М. И.
Современный подход к проведению урока в коррекционной школе [Текст] / М. И. Шишкова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 6. - С. 35-43.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Уроки в специальной (коррекционной) школе VIII вида--Планирование
29.

Подробнее
Архипова, С. В.
Методические приемы формирования временных представлений у учеников младших классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида [Текст] / С. В. Архипова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 24-30.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение ориентированию во времени
Архипова, С. В.
Методические приемы формирования временных представлений у учеников младших классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида [Текст] / С. В. Архипова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 6. - С. 24-30.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение ориентированию во времени
30.

Подробнее
Ткаченко, В. Г.
Алгоритмы в процессе трудового обучения учащихся специальных коррекционных школ YIII вида [Текст] / В. Г. Ткаченко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 2. - С. 36-45.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Ткаченко, В. Г.
Алгоритмы в процессе трудового обучения учащихся специальных коррекционных школ YIII вида [Текст] / В. Г. Ткаченко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 2. - С. 36-45.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Страница 3, Результатов: 135