Электронный каталог

Кондратьева, О.
    ...И сказать ничего не могу [Текст] / О. Кондратьева // Социальная защита. - 2008. - № 5. - С. 20-23.

Рубрики: Слепоглухие


Кондратьева О. ...И сказать ничего не могу / О. Кондратьева. - Текст : непосредственный // Социальная защита. - 2008. - № 5. - С. 20-23.

Александрова, Н. А.
    Результаты клинико-психологического изучения группы детей со сложными сенсорными нарушениями [Текст] / Н. А. Александрова // Дефектология. - 2008. - № 6. - С. 29-37.

Рубрики: Слепоглухие дети--Клинико-психологические исследования


Александрова Н.А. Результаты клинико-психологического изучения группы детей со сложными сенсорными нарушениями / Н. А. Александрова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 6. - С. 29-37.

Скороходова, О. И.
    К вопросу об эстетических восприятиях и представлениях у слепоглухих [Текст] / О. И. Скороходова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 61-66

Рубрики: Слепоглухие--Эстетическое восприятие


Доп.точки доступа:
Скороходова, О. И. (ученый-дефектолог; педагог; литератор; кандидат педагогических наук ; 1911-1982) \о ней\

Скороходова О.И. К вопросу об эстетических восприятиях и представлениях у слепоглухих / О. И. Скороходова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 61-66

Гончарова, Е. Л.
    "Обходные пути" в формировании "ядра" читательской компетентности у "особого" ребенка (по материалам изучения и обучения слепоглухих детей0 [Текст] / Е. Л. Гончарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 2. - С. 26-32.

Рубрики: Слепоглухие дети


Гончарова Е.Л. "Обходные пути" в формировании "ядра" читательской компетентности у "особого" ребенка (по материалам изучения и обучения слепоглухих детей0 / Е. Л. Гончарова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 2. - С. 26-32.

Саломатина, И. В.
    Дорога к храму: как помочь найти ее слепоглухому человеку [Текст] / И. В. Саломатина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 19-21.

Рубрики: Русская Православная Церковь--Социальная работа

   Слепоглухие--Православное воспитание

   Слепоглухие--Социальная помощь


Саломатина И.В. Дорога к храму: как помочь найти ее слепоглухому человеку / И. В. Саломатина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 19-21.

Гончарова, Е. Л.
    Изобразительная деятельность как средство общения, сообщения и построения "картины мира" [Текст] : (по материалам изучения и обучения детей с комплексными сенсорыми нарушениями) / Е. Л. Гончарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 6. - С. 41-50.

Рубрики: Слепоглухие дети--Изобразительная деятельность

   Слепоглухие дети--Развитие речи


Гончарова Е.Л. Изобразительная деятельность как средство общения, сообщения и построения "картины мира" : (по материалам изучения и обучения детей с комплексными сенсорыми нарушениями) / Е. Л. Гончарова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 6. - С. 41-50.

Переверзева, М. В.
    Педагогическая диагностика уровня владения навыками самообслуживания детей с множественными нарушениями в развитии [Текст] / М. В. Переверзева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 5-14.

Рубрики: Слепоглухие дети--Педагогическое изучение

   Слепоглухие дети--Обучение навыкам самообслуживания

   Дети с нарушением развития--Педагогическое изучение

   Дети с нарушением развития--Обучение навыкам самообслуживания


Переверзева М.В. Педагогическая диагностика уровня владения навыками самообслуживания детей с множественными нарушениями в развитии / М. В. Переверзева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 5-14.

Заречнова, С. В.
    Организация культурной и творческой деятельности слепоглухих детей с целью социализации в обществе [Текст] / С. В. Заречнова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 21-27.

Рубрики: Слепоглухие дети--Социализация--Игровые методы

   Слепоглухие дети--Арттерапия

   Арт-терапия

   Коррекционная (специальная) педагогика

   Слепоглухие дети--Творческая деятельность--Организация


Заречнова С.В. Организация культурной и творческой деятельности слепоглухих детей с целью социализации в обществе / С. В. Заречнова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 21-27.

Заречнова, Е. А.
    Календари. Приемы работы с различными видами календарей для детей с нарушениями развития, включая слепоглухоту [Текст] / Е. А. Заречнова, Е. Н. Топоркова // Дефектология. - 2011. - № 6. - С. 40-47.

Рубрики: Слепоглухие дети--Воспитание навыков общения


Доп.точки доступа:
Топоркова, Е.Н.

Заречнова Е.А. Календари. Приемы работы с различными видами календарей для детей с нарушениями развития, включая слепоглухоту / Е. А. Заречнова, Е. Н. Топоркова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 6. - С. 40-47.

Сироткин, С.
    Технические средства для общения слепоглухих [Текст] / С. Сироткин // Наша жизнь. - 2012. - № 4. - С. 14-18.

Рубрики: Технические средства реабилитации

   Слепоглухие--Реабилитация--Применение технических средств


Сироткин С. Технические средства для общения слепоглухих / С. Сироткин. - Текст : непосредственный // Наша жизнь. - 2012. - № 4. - С. 14-18.