Электронный каталог

Ненашева Е.В. Психологические проблемы в семье, воспитывающей ребенка-инвалида : (из опыта работы отделения социальной реабилитации) / Е. В. Ненашева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 2. - С. 57-62.

Степанова В.А. Психологическое консультирование на форуме / В. А. Степанова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 1. - С. 44-48.

Марченко Т.М. Детско-родительские группы как одна из форм психологический помощи семье, воспитывающей детей с нарушением речи / Т. М. Марченко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 45-52.

Браун Н. Психологические факторы принятия себя родителями слепоглухих детей / Н. Браун. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 6. - С. 81-86.

Закрепина А.В. Особенности педагогической работы с родителями в ходе реабилитации детей после тяжелой черепно-мозговой травмы / А. В. Закрепина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 29-32.

Бродская А.В. Саморегуляция поведения и копинг-стратегии матерей детей раннего возраста с нарушениями в развитии и группы риска / А. В. Бродская, Н. Н. Шерешик. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 2.- С.85-92

Синицына Н.А. Мониторинг потребностей родителей детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в информации по вопросам ухода и воспитания / Н. А. Синицына. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 2. - С. 51-60

Ткачева Е.А. Психокоррекционная работа с родителями, воспитывающими детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Е. А. Ткачева. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 3 (7).- С.82-84