Электронный каталог

Рязанова А.В. Группы поддержки для родителей, воспитывающих детей с тяжелыми нарушениями в развитии / А. В. Рязанова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 4. - С. 38-44.

Паксеваткина В.Ю. Психологический патронаж детей с особыми потребностями и членов их семей службами экстренной психологической помощи по телефону / В. Ю. Паксеваткина. - Текст : непосредственный // Социальное обслуживание. - 2012. - № 2. - С. 91-95.

Сумарокова И.Г. Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей незрячего ребенка раннего и дошкольного возраста / И. Г. Сумарокова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 4. - С. 33-44.

Болотова Н.П. Роль семьи и подход в работе с ней в процессе формирования и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья / Н. П. Болотова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 80-82.

Ненашева Е.В. Психологические проблемы в семье, воспитывающей ребенка-инвалида : (из опыта работы отделения социальной реабилитации) / Е. В. Ненашева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 2. - С. 57-62.

Степанова В.А. Психологическое консультирование на форуме / В. А. Степанова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 1. - С. 44-48.

Марченко Т.М. Детско-родительские группы как одна из форм психологический помощи семье, воспитывающей детей с нарушением речи / Т. М. Марченко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 45-52.

Журавлева Г.В. Поддержка позитивного настроя семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья / Г. В. Журавлева // Социальное обслуживание. - 2014. - № 11. - С. 69-78.

Браун Н. Психологические факторы принятия себя родителями слепоглухих детей / Н. Браун. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 6. - С. 81-86.

Закрепина А.В. Особенности педагогической работы с родителями в ходе реабилитации детей после тяжелой черепно-мозговой травмы / А. В. Закрепина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 29-32.