Электронный каталог

Половинкина, О. Б.
    Педагогическая поддержка семьи в процессе комплексной реабилитации ребенка с органическим поражением центральной нервной системы в условиях стационара [Текст] / О.Б. Половинкина // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 14-20.

Рубрики: Дети-инвалиды--Реабилитация

   Семьи с детьми-инвалидами--Педагогическая поддержка


Половинкина О.Б. Педагогическая поддержка семьи в процессе комплексной реабилитации ребенка с органическим поражением центральной нервной системы в условиях стационара / О.Б. Половинкина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 14-20.

Зальцман, Л. М.
    Работа с родителями детей, имеющих нарушения зрения и интеллекта [Текст] / Л. М. Зальцман // Дефектология. - 2006. - № 2. - С. 31-35.

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Педагогическая поддержка


Зальцман Л.М. Работа с родителями детей, имеющих нарушения зрения и интеллекта / Л. М. Зальцман. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2006. - № 2. - С. 31-35.

Дементьева, Е. Г.
    Модель работы с семьей умственно отсталого дошкольника по совершенствованию внутрисемейного взаимодействия в рамках коррекционно-педагогической деятельности [Текст] / Е. Г. Дементьева // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 3. - С. 71-74

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Педагогическая поддержка


Дементьева Е.Г. Модель работы с семьей умственно отсталого дошкольника по совершенствованию внутрисемейного взаимодействия в рамках коррекционно-педагогической деятельности / Е. Г. Дементьева. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 3. - С. 71-74

Расторгуева, Т. Н.
    Родительский журнал как форма помощи семье дошкольника с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Т. Н. Расторгуева // Логопед в детском саду. - 2009. - № 1. - С. 71-79.

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Педагогическая поддержка


Расторгуева Т.Н. Родительский журнал как форма помощи семье дошкольника с ограниченными возможностями здоровья / Т. Н. Расторгуева. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2009. - № 1. - С. 71-79.

Сумарокова, И. Г.
    Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей незрячего ребенка раннего и дошкольного возраста [Текст] / И. Г. Сумарокова // Дефектология. - 2008. - № 4. - С. 33-44.

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Психологическая помощь

   Семьи с детьми-инвалидами--Педагогическая поддержка


Сумарокова И.Г. Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей незрячего ребенка раннего и дошкольного возраста / И. Г. Сумарокова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 4. - С. 33-44.

Алексеева, Е. А.
    Особенности взаимодействия специалистов с семьей ребенка с тяжелыми двигательными нарушениями [Текст] / Е. А. Алексеева, О. С. Беляева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 2. - С. 48-53.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Адаптация социальная

   Семьи с детьми-инвалидами--Педагогическая поддержка


Доп.точки доступа:
Беляева, О.С.

Алексеева Е.А. Особенности взаимодействия специалистов с семьей ребенка с тяжелыми двигательными нарушениями / Е. А. Алексеева, О. С. Беляева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 2. - С. 48-53.

Аникеева, Г.
    Достигай и учись [Текст] / Г. Аникеева // Здоровье детей. - 2014. - № 12. - С. 49-50.

Рубрики: Лекотеки

   Коррекционная (специальная) педагогика

   Семьи с детьми-инвалидами--Педагогическая поддержка


Аникеева Г. Достигай и учись / Г. Аникеева // Здоровье детей. - 2014. - № 12. - С. 49-50.