Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0


Пичугина, Т. Н.
    Развитие речи во 2 классе специальной (коррекционной)школы 8 вида [Текст] / Т. Н. Пичугина, В. А. Рыжова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 51-55.

Рубрики: Речь--Развитие--Уроки--Планы -- Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Умственно отсталые дети--Развитие речи--Методические пособия



Доп.точки доступа:
Рыжова, В.А.

Пичугина Т.Н. Развитие речи во 2 классе специальной (коррекционной)школы 8 вида / Т. Н. Пичугина, В. А. Рыжова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 51-55.

1.

Пичугина Т.Н. Развитие речи во 2 классе специальной (коррекционной)школы 8 вида / Т. Н. Пичугина, В. А. Рыжова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 51-55.



Пичугина, Т. Н.
    Развитие речи во 2 классе специальной (коррекционной)школы 8 вида [Текст] / Т. Н. Пичугина, В. А. Рыжова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 51-55.

Рубрики: Речь--Развитие--Уроки--Планы -- Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Умственно отсталые дети--Развитие речи--Методические пособия



Доп.точки доступа:
Рыжова, В.А.


Краева, Е. В.
    Тематическое планирование для учащихся первых классов, имеющих логопедическое заключение фонетико-фонематическое недоразвитие речи [Текст] / Е. В. Краева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 49-65.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение чтению--Методика

   Чтение--Обучение--Методика--Начальная школа


   Речь--Дефекты--Исправление--Начальная школа


   Речь--Развитие--Уроки--Планы



Краева Е.В. Тематическое планирование для учащихся первых классов, имеющих логопедическое заключение фонетико-фонематическое недоразвитие речи / Е. В. Краева. - Текст : непосредственный // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 49-65.

2.

Краева Е.В. Тематическое планирование для учащихся первых классов, имеющих логопедическое заключение фонетико-фонематическое недоразвитие речи / Е. В. Краева. - Текст : непосредственный // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 49-65.



Краева, Е. В.
    Тематическое планирование для учащихся первых классов, имеющих логопедическое заключение фонетико-фонематическое недоразвитие речи [Текст] / Е. В. Краева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 49-65.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение чтению--Методика

   Чтение--Обучение--Методика--Начальная школа


   Речь--Дефекты--Исправление--Начальная школа


   Речь--Развитие--Уроки--Планы




Лебедева, Е.
    Как Илья из Мурома богатырем стал [Текст] : урок чтения и развития речи для 5-го кл. коррекционной школы / Е. Лебедева // Здоровье детей. - 2011. - № 13. - С. 47-51.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Чтение--Обучение--Методика--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


   Речь--Развитие--Уроки--Планы -- Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида



Лебедева Е. Как Илья из Мурома богатырем стал : урок чтения и развития речи для 5-го кл. коррекционной школы / Е. Лебедева // Здоровье детей. - 2011. - № 13. - С. 47-51.

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц