Электронный каталог

Горлова, Н.
    Коммуникативно-речевое развитие современных детей: профилактика отклонений в раннем возрасте [Текст] / Н. Горлова // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 4. - С. 18-24.

Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи

   Речь--Развитие у детей--Расстройства


Горлова Н. Коммуникативно-речевое развитие современных детей: профилактика отклонений в раннем возрасте / Н. Горлова. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 4. - С. 18-24.

Заваденко, Н. Н.
    Дисфазия развития: возможности фармакотерапии в комплексной коррекции нарушений [Текст] / Н. Н. Заваденко, Е. В. Козлова, И. Е. Колтунов, Е. Т. Лильин // Детская и подростковая реабилитация. - 2012. - № 2. - С. 16-24.

Рубрики: Речь--Развитие у детей--Расстройства--Фармакотерапия


Доп.точки доступа:
Козлова, Е.В.
Колтунов, И.Е.
Лильин, Е.Т.

Заваденко Н.Н. Дисфазия развития: возможности фармакотерапии в комплексной коррекции нарушений / Н. Н. Заваденко, Е. В. Козлова, И. Е. Колтунов, Е. Т. Лильин. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2012. - № 2. - С. 16-24.

Шкловский, В. М.
    Перинатальные механизмы формирования задержки речевого развития у детей [Текст] / В. М. Шкловский, И. П. Лукашевич [и др.] // Вопросы практической педиатрии. - 2009. - Т. 4, № 3. - С. 20-22.

Рубрики: Речь--Развитие у детей--Расстройства


Доп.точки доступа:
Лукашевич, И.П.
Парцалис, Е.М.
Руднева, О.В.
Фридман, Т.В.

Шкловский В.М. Перинатальные механизмы формирования задержки речевого развития у детей / В. М. Шкловский, И. П. Лукашевич [и др.]. - Текст : непосредственный // Вопросы практической педиатрии. - 2009. - Т. 4, № 3. - С. 20-22.

Зикеев, А. Г.
    Выражение временных отношений в сложноподчиненном предложении младшими школьниками с отклонениями в развитии [Текст] / А. Г. Зикеев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 5. - С. 9-19

Рубрики: Речь--Развитие у детей--Расстройства

   Дети с нарушением развития--Развитие речи


Зикеев А.Г. Выражение временных отношений в сложноподчиненном предложении младшими школьниками с отклонениями в развитии / А. Г. Зикеев. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 5.- С.9-19