База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 1, Результатов: 3

74.5
Е 91
Ефимова, Виктория Леонидовна.
Без часов в голове : о детях, которым трудно учиться / Виктория Ефимова. - Санкт-Петербург : Диля, 2016. - 256 с. : ил. ; 20 см. - 1000 экз. - ISBN 978-5-4236-0237-6 : 496.00 р.
Рубрики: Логопедическая помощь детям
Психоневрологическая помощь детям
Аннотация: В каждом классе есть такие ученики: вроде бы и умные, а нормально учиться не могут. В тетради по русскому глупые ошибки, домашние задания делают до ночи, все путают, везде опаздывают; забывают дома физкультурную форму, теряют сменную обувь, ничего не могут доделать вовремя. Что не так с этими детьми? Не случайно тех, кто не справляется с учебой, называют "неуспевающими": они действительно отстают как неисправные часы. Возможно ли завести часы в голове? И если да, то какой специалист должен это делать - врач, психолог, педагог? Все, о чем вы прочтете в этой книге, - попытка найти ответы на поставленные вопросы.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.5
Е 91
Ефимов, Олег Игоревич.
Педагогика, изменяющая мозг : диалоги невролога и логопеда о развитии детей / О. И. Ефимов, В. Л. Ефимова. - Москва ; Санкт-Петербург : ДИЛЯ, 2018. - 275, [1] с. : ил. ; 20 см. - 2000 экз. - ISBN 978-5-4236-0149-2 : 496.00 р.
ГРНТИ |
Рубрики: Логопедическая работа с детьми
Психоневрологическая помощь детям
Дети--Воспитание
Дети--Обучение
Аннотация: Обязательно ли залезать в голову ребенка, чтобы изменить мозг? Должна ли педагогика менять мозг? Или это можно делать только с помощью лекарств и каких-то специальных медицинских процедур? И вообще, нужно ли его трогать, этот мозг, или лучше уж оставить таким, какой он есть? На эти вопросы попытались ответить в книге логопед и детский невролог - представители профессий, которые связаны с детьми и их проблемами, но делают это, как правило, с использованием разных методов.
Доп.точки доступа:
Ефимова, Виктория Леонидовна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.5
Е 91
Ефимова, Виктория Леонидовна.
Исключительные : как помочь детям, которым трудно учиться в школе / Виктория Ефимова. - Санкт-Петербург : Диля, 2016. - 248, [2] с. : ил., табл. ; 20 см. - 1000 экз. - ISBN 978-5-4236-0325-0 : 354.00 р.
Рубрики: Дети--Обучение
Психоневрологическая помощь детям
Аннотация: Что обычно делают хорошие родители, когда у ребенка не складываются отношения со школой? Находят репетитора… то есть совершают большую ошибку. Занятия с репетитором лишь временно маскируют проблемы ребенка, не затрагивая глубинных причин его неудач. Невидимые, но мощные "корешки" проблем могут быть различными: от особенностей функционирования мозга ребенка до особенностей учебной программы школы. Как помочь ребенку? Поскольку за способность к обучению отвечает именно мозг ребенка (а не директор школы), с него и нужно начинать. Эта книга - о разработке и применении индивидуальных "дополнительных батареек" для выживания младшего школьника в школе.
Экземпляры всего: 2
СФ (1), Ф (1)
Свободны: СФ (1), Ф (1)
Страница 1, Результатов: 3