Электронный каталог

Кабушко, А. Ю.
    Предпосылки становления ритмико-слоговой структуры слова у детей [Текст] / А. Ю. Кабушко, Г. Н. Соломатина // Логопед в детском саду. - 2014. - № 1. - С. 23-29.

Рубрики: Психолингвистика

   Речь--Физиология

Доп.точки доступа:
Соломатина, Г.Н.

Кабушко А.Ю. Предпосылки становления ритмико-слоговой структуры слова у детей / А. Ю. Кабушко, Г. Н. Соломатина // Логопед в детском саду. - 2014. - № 1. - С. 23-29.

Громова, О. Е.
    Изучение детского лексикона на ранних этапах развития речи [Текст] / О. Е. Громова // Дефектология. - 2003. - № 6. - С. 55-60.

Рубрики: Психолингвистика

   Речь детей

   Речь--Расстройства у детей--Диагностика


Громова О.Е. Изучение детского лексикона на ранних этапах развития речи / О. Е. Громова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 6. - С. 55-60.

Ушакова, Т. Н.
    Принципы развития ранней детской речи [Текст] / Т. Н. Ушакова // Дефектология. - 2004. - № 5. - С. 4-15.

Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи

   Психолингвистика


Ушакова Т.Н. Принципы развития ранней детской речи / Т. Н. Ушакова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 5. - С. 4-15.

Милевски, С.
    Речь, обращенная к ребенку: теория и практика [Текст] / С. Милевски // Дефектология. - 2004. - № 5. - С. 61-65.

Рубрики: Психолингвистика

   Детская речь--Развитие--Психологические исследования


Милевски С. Речь, обращенная к ребенку: теория и практика / С. Милевски. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 5. - С. 61-65.

Базжина, Т. В.
    Лингвистика детской речи сегодня: какая она? [Текст] : обсуждение материалов Междунар. науч. конференции в Санкт-Петербурге / Т. В. Базжина, О. Е. Громова // Дефектология. - 2004. - № 5. - С. 83-86.

Рубрики: Психолингвистика

   Речь детей


Доп.точки доступа:
Громова, О.Е.

Базжина Т.В. Лингвистика детской речи сегодня: какая она? : обсуждение материалов Междунар. науч. конференции в Санкт-Петербурге / Т. В. Базжина, О. Е. Громова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 5. - С. 83-86.

Борякова, Н. Ю.
    Особенности построения синтаксических конструкций дошкольниками с задержкой психического развития [Текст] / Н. Ю. Борякова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 4. - С. 49-53.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие речи

   Психолингвистика


Борякова Н.Ю. Особенности построения синтаксических конструкций дошкольниками с задержкой психического развития / Н. Ю. Борякова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 4. - С. 49-53.

Грибова, О. Е.
    Прием научного моделирования как средство изучения речевых нарушений [Текст] / О. Е. Грибова // Дефектология. - 2001. - № 1. - С. 3-10.

Рубрики: Речь--Расстройства у детей--Диагностика

   Психолингвистика


Грибова О.Е. Прием научного моделирования как средство изучения речевых нарушений / О. Е. Грибова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 1. - С. 3-10.

Кондратенко, И. Ю.
    Проблема усвоения системы лексических значений у дошкольников с общим недоразвитием речи, отражающих их эмоциональные состояния и оценки [Текст] / И. Ю. Кондратенко // Дефектология. - 2001. - № 6. - С. 41-47.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи

   Психолингвистика


Кондратенко И.Ю. Проблема усвоения системы лексических значений у дошкольников с общим недоразвитием речи, отражающих их эмоциональные состояния и оценки / И. Ю. Кондратенко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 6. - С. 41-47.

Грибова, О. Е.
    Психолингвистика и логопедия: вопросы, предложения [Текст] / О. Е. Грибова // Дефектология. - 1999. - № 3. - С. 3-11.

Рубрики: Психолингвистика

   Логопедия

   Нейролингвистика


Грибова О.Е. Психолингвистика и логопедия: вопросы, предложения / О. Е. Грибова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 3. - С. 3-11.

Кондратенко, И. Ю.
    Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с нарушениями речи [Текст] / И. Ю. Кондратенко // Логопед в детском саду. - 2015. - № 1. - С. 34-45.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие речи

   Психолингвистика


Кондратенко И.Ю. Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с нарушениями речи / И. Ю. Кондратенко // Логопед в детском саду. - 2015. - № 1. - С. 34-45.