Электронный каталог

Максутова, Н. Г.
    Психодрама как метод обучения взрослых. Чему? [Текст] / Н. Г. Максутова // Психология зрелости и старения. - 2012. - № 1. - С. 76-99.

Рубрики: Психодрама--Применение в обучении

   Обучение взрослых--Психология


Максутова Н.Г. Психодрама как метод обучения взрослых. Чему? / Н. Г. Максутова. - Текст : непосредственный // Психология зрелости и старения. - 2012. - № 1. - С. 76-99.

Михайлова, Е. Л.
    Из России - с любовью (20 лет российской психодрамы) [Текст] / Е. Л. Михайлова // Консультативная психология и психотерапия. - 2012. - № 1. - С. 153-168.

Рубрики: Психотерапия--История--Россия

   Психодрама--Применение в психотерапии


Михайлова Е.Л. Из России - с любовью (20 лет российской психодрамы) / Е. Л. Михайлова // Консультативная психология и психотерапия. - 2012. - № 1. - С. 153-168.

Гриншпун, И. Б.
    К вопросу об антропологических основах классической психодрамы [Текст] / И. Б. Гриншпун // Консультативная психология и психотерапия. - 2012. - № 4. - С. 85-101.

Рубрики: Психодрама


Гриншпун И.Б. К вопросу об антропологических основах классической психодрамы / И. Б. Гриншпун // Консультативная психология и психотерапия. - 2012. - № 4. - С. 85-101.

Михайлова, Е. Л.
    Картагена и Таллин: миры и культуры в зеркале групповой психотерапии [Текст] / Е. Л. Михайлова // Консультативная психология и психотерапия. - 2012. - № 4. - С. 220-230.

Рубрики: Групповая психотерапия

   Психодрама--Применение в психотерапии


Михайлова Е.Л. Картагена и Таллин: миры и культуры в зеркале групповой психотерапии / Е. Л. Михайлова // Консультативная психология и психотерапия. - 2012. - № 4. - С. 220-230.

Серегина, И. Н.
    Психологическая помощь детям и подросткам: школьная психодрама [Текст] / И. Н. Серегина // Социальная педагогика. - 2014. - № 4. - С. 41-50.

Рубрики: Насилие в школе--Предупреждение

   Психодрама--Применение в психотерапии


Серегина И.Н. Психологическая помощь детям и подросткам: школьная психодрама / И. Н. Серегина // Социальная педагогика. - 2014. - № 4. - С. 41-50.