Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 35, Результатов: 350

Отмеченные записи: 0


Кузнецова, Анна (клинический психолог).
    "Главное, помнить, что лень - это не враг, а сигнал, удобный случай прислушаться к своим желаниям и возможностям" / А. Кузнецова // Здоровье. - 2025. - № 3 (813). - С. 18 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
абулия -- гипобулия -- ленивые люди -- лень -- помощь психолога -- психические заболевания -- психологи -- психологическая помощь -- слабоволие
Аннотация: Психолог рассказала о причинах лени и, как в этом случае можно себе помочь.

Кузнецова, Анна. "Главное, помнить, что лень - это не враг, а сигнал, удобный случай прислушаться к своим желаниям и возможностям" / Анна Кузнецова. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2025. - № 3 (813). - С. С. 18

341.

Кузнецова, Анна. "Главное, помнить, что лень - это не враг, а сигнал, удобный случай прислушаться к своим желаниям и возможностям" / Анна Кузнецова. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2025. - № 3 (813). - С. С. 18



Кузнецова, Анна (клинический психолог).
    "Главное, помнить, что лень - это не враг, а сигнал, удобный случай прислушаться к своим желаниям и возможностям" / А. Кузнецова // Здоровье. - 2025. - № 3 (813). - С. 18 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
абулия -- гипобулия -- ленивые люди -- лень -- помощь психолога -- психические заболевания -- психологи -- психологическая помощь -- слабоволие
Аннотация: Психолог рассказала о причинах лени и, как в этом случае можно себе помочь.


Лунькова, Наталия (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО педагогов-психологов ДОУ).
    Как организовать супервизию в балинтоновской группе: алгоритм от руководителей методического объединения / Н. Лунькова, С. Медведева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. 12-18. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы -- балинтоновские группы -- групповая работа -- группы балинтоновские -- детские сады -- педагоги-психологи -- психологические тренинги -- супервизия -- тренинги
Аннотация: Представлены рекомендации и алгоритм, чтобы провести супервизию педагогов-психологов в балинтоновских группах.
Доп.точки доступа:
Медведева, Светлана (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для воспитателей ДОУ по социально-коммуникативному развитию дошкольников)
Балинт, Майкл (венгерско-британский психиатр; психоаналитик; психотерапевт ; 1896-1970)

Лунькова, Наталия. Как организовать супервизию в балинтоновской группе: алгоритм от руководителей методического объединения / Наталия Лунькова, Светлана Медведева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. С. 12-18

342.

Лунькова, Наталия. Как организовать супервизию в балинтоновской группе: алгоритм от руководителей методического объединения / Наталия Лунькова, Светлана Медведева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. С. 12-18



Лунькова, Наталия (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО педагогов-психологов ДОУ).
    Как организовать супервизию в балинтоновской группе: алгоритм от руководителей методического объединения / Н. Лунькова, С. Медведева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. 12-18. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы -- балинтоновские группы -- групповая работа -- группы балинтоновские -- детские сады -- педагоги-психологи -- психологические тренинги -- супервизия -- тренинги
Аннотация: Представлены рекомендации и алгоритм, чтобы провести супервизию педагогов-психологов в балинтоновских группах.
Доп.точки доступа:
Медведева, Светлана (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для воспитателей ДОУ по социально-коммуникативному развитию дошкольников)
Балинт, Майкл (венгерско-британский психиатр; психоаналитик; психотерапевт ; 1896-1970)


Малахова, Елена (педагог-психолог первой квалификационной категории).
    Сценарий тренинга "Мы такие разные, но так нужны друг другу" / Е. Малахова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. 36-45. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- конфликтное поведение -- педагоги -- профилактика -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Представлен сценарий занятия для педагогов для профилактики конфликтного поведения.

Малахова, Елена. Сценарий тренинга "Мы такие разные, но так нужны друг другу" / Елена Малахова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. С. 36-45

343.

Малахова, Елена. Сценарий тренинга "Мы такие разные, но так нужны друг другу" / Елена Малахова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. С. 36-45



Малахова, Елена (педагог-психолог первой квалификационной категории).
    Сценарий тренинга "Мы такие разные, но так нужны друг другу" / Е. Малахова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 2. - С. 36-45. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- конфликтное поведение -- педагоги -- профилактика -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Представлен сценарий занятия для педагогов для профилактики конфликтного поведения.


Баринова, Анна (психолог).
    Дружба или зависимость? / А. Баринова // Будь здоров!. - 2025. - № 2. - С. 60-66 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
взросление -- девочки -- зависимость от общественного мнения -- лучшие подруги -- навязанное мнение -- неуверенность в себе -- подростковый конфликт -- развитие комплексов -- созависимость -- чувство вины
Аннотация: Как родители в детстве формируют у детей комплекс неуверенности, зависимости от общественного мнения и как созависимые отношения с подругой отражаются на личную жизнь.

Баринова, Анна. Дружба или зависимость? / А. Баринова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2025. - № 2. - С. С. 60-66

344.

Баринова, Анна. Дружба или зависимость? / А. Баринова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2025. - № 2. - С. С. 60-66



Баринова, Анна (психолог).
    Дружба или зависимость? / А. Баринова // Будь здоров!. - 2025. - № 2. - С. 60-66 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
взросление -- девочки -- зависимость от общественного мнения -- лучшие подруги -- навязанное мнение -- неуверенность в себе -- подростковый конфликт -- развитие комплексов -- созависимость -- чувство вины
Аннотация: Как родители в детстве формируют у детей комплекс неуверенности, зависимости от общественного мнения и как созависимые отношения с подругой отражаются на личную жизнь.


Горлова, Екатерина (клинический психолог; нейропсихолог; патопсихолог; логопед-дефектолог; специалист по сенсорной интеграции, сенсомоторному развитию, АВА (поведенческой) терапии, альтернативной/дополнительной коммуникации, игровой терапии, игре и движению у младенцев (Pecip), семейной психотерапии).
    Как справиться с нежелательным поведением ребенка во время реабилитации / Е. Горлова, Е. Кнолль // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 30-32 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
Войта-терапия -- ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- нежелательное поведение -- поведение -- реабилитация
Аннотация: Когда в семье появляется ребенок с ОВЗ, рано или поздно родители сталкиваются с необходимостью реабилитации, как физической, так и психологической. Занятия с реабилитологами различных профилей могут приводить к определенному дискомфорту у детей и вызывать крик, плач и нежелательное поведение, что порой сложно переносится родителями.
Доп.точки доступа:
Кнолль, Екатерина (врач-невролог; первый в России Войта-терапевт, сертифицированный МОВ (Международное общество Войты))
Войта, Вацлав (чешский невролог ; 1917-2000)

Горлова, Екатерина. Как справиться с нежелательным поведением ребенка во время реабилитации / Екатерина Горлова, Екатерина Кнолль. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 30-32

345.

Горлова, Екатерина. Как справиться с нежелательным поведением ребенка во время реабилитации / Екатерина Горлова, Екатерина Кнолль. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 30-32



Горлова, Екатерина (клинический психолог; нейропсихолог; патопсихолог; логопед-дефектолог; специалист по сенсорной интеграции, сенсомоторному развитию, АВА (поведенческой) терапии, альтернативной/дополнительной коммуникации, игровой терапии, игре и движению у младенцев (Pecip), семейной психотерапии).
    Как справиться с нежелательным поведением ребенка во время реабилитации / Е. Горлова, Е. Кнолль // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 30-32 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
Войта-терапия -- ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- нежелательное поведение -- поведение -- реабилитация
Аннотация: Когда в семье появляется ребенок с ОВЗ, рано или поздно родители сталкиваются с необходимостью реабилитации, как физической, так и психологической. Занятия с реабилитологами различных профилей могут приводить к определенному дискомфорту у детей и вызывать крик, плач и нежелательное поведение, что порой сложно переносится родителями.
Доп.точки доступа:
Кнолль, Екатерина (врач-невролог; первый в России Войта-терапевт, сертифицированный МОВ (Международное общество Войты))
Войта, Вацлав (чешский невролог ; 1917-2000)


Прокофьева, Ирина (детский психолог; сказкотерапевт; предприниматель).
    Ушастый супергерой / И. Прокофьева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 84-88 : фот.

Рубрики: Художественная литература

   Современная русская литература (произведения)


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
дети -- младший дошкольный возраст -- сказки -- сказкотерапия
Аннотация: Представлена сказка для детей старше трех лет.

Прокофьева, Ирина. Ушастый супергерой / Ирина Прокофьева. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 84-88

346.

Прокофьева, Ирина. Ушастый супергерой / Ирина Прокофьева. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 84-88



Прокофьева, Ирина (детский психолог; сказкотерапевт; предприниматель).
    Ушастый супергерой / И. Прокофьева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 84-88 : фот.

Рубрики: Художественная литература

   Современная русская литература (произведения)


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
дети -- младший дошкольный возраст -- сказки -- сказкотерапия
Аннотация: Представлена сказка для детей старше трех лет.


Коршунова, Ольга (психолог).
    Женская агрессия в интернете / О. Коршунова // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. 11-17 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
агрессия в интернете -- женская агрессия -- негативные чувства -- соперничество -- токсичная среда
Аннотация: Что делать, если вы столкнулись в интернете с немотивированной агрессией?

Коршунова, Ольга. Женская агрессия в интернете / О. Коршунова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. С. 11-17

347.

Коршунова, Ольга. Женская агрессия в интернете / О. Коршунова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. С. 11-17



Коршунова, Ольга (психолог).
    Женская агрессия в интернете / О. Коршунова // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. 11-17 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
агрессия в интернете -- женская агрессия -- негативные чувства -- соперничество -- токсичная среда
Аннотация: Что делать, если вы столкнулись в интернете с немотивированной агрессией?


Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории).
    Психологический тренинг с педагогами "Конфликт. Выход из него" / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 38-45. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- конфликты -- педагоги -- психологические тренинги -- тренинги -- эмоциональное напряжение
Аннотация: Представлен сценарий тренинга, чтобы выполнить задачи по психологическому просвещению педагогов, снять эмоциональное напряжение в коллективе и помочь педагогам разрешать конфликты друг с другом и с родителями.

Кутузова, Марина. Психологический тренинг с педагогами "Конфликт. Выход из него" / Марина Кутузова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. С. 38-45

348.

Кутузова, Марина. Психологический тренинг с педагогами "Конфликт. Выход из него" / Марина Кутузова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. С. 38-45



Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории).
    Психологический тренинг с педагогами "Конфликт. Выход из него" / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 4. - С. 38-45. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- конфликты -- педагоги -- психологические тренинги -- тренинги -- эмоциональное напряжение
Аннотация: Представлен сценарий тренинга, чтобы выполнить задачи по психологическому просвещению педагогов, снять эмоциональное напряжение в коллективе и помочь педагогам разрешать конфликты друг с другом и с родителями.


Грецов, А. Г. (ведущий научный сотрудник; профессор).
    Когнитивно-поведенческий подход к психологическому консультированию занимающихся спортом подростков с ограниченными возможностями здоровья и их родителей / А. Г. Грецов, Е. Н. Ундуск, Я. В. Чежина = A cognitive-behavioral approach to psychological counsulting for adolescents with disabilities and their parents involved in sports // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 1 (101). - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (9 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
АФК -- ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- когнитивно-поведенческий подход -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- психологическое консультирование -- родители -- семьи с детьми-инвалидами -- спортсмены
Аннотация: Рассматриваются психологические проблемы семей, имеющих занимающихся спортом подростков с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Ундуск, Е. Н. (доцент)
Чежина, Я. В. (доцент)

Грецов А. Г. Когнитивно-поведенческий подход к психологическому консультированию занимающихся спортом подростков с ограниченными возможностями здоровья и их родителей / А. Г. Грецов, Е. Н. Ундуск, Я. В. Чежина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 1 (101). - С. С. 4-7

349.

Грецов А. Г. Когнитивно-поведенческий подход к психологическому консультированию занимающихся спортом подростков с ограниченными возможностями здоровья и их родителей / А. Г. Грецов, Е. Н. Ундуск, Я. В. Чежина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 1 (101). - С. С. 4-7



Грецов, А. Г. (ведущий научный сотрудник; профессор).
    Когнитивно-поведенческий подход к психологическому консультированию занимающихся спортом подростков с ограниченными возможностями здоровья и их родителей / А. Г. Грецов, Е. Н. Ундуск, Я. В. Чежина = A cognitive-behavioral approach to psychological counsulting for adolescents with disabilities and their parents involved in sports // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 1 (101). - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (9 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
АФК -- ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- когнитивно-поведенческий подход -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- психологическое консультирование -- родители -- семьи с детьми-инвалидами -- спортсмены
Аннотация: Рассматриваются психологические проблемы семей, имеющих занимающихся спортом подростков с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Ундуск, Е. Н. (доцент)
Чежина, Я. В. (доцент)


Пантелеев, Максим.
    Советы психолога Максима Пантелеева / М. Пантелеев // Доступная среда. - 2025. - № 1. - С. 115-117 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- жизненный опыт -- инвалиды -- ограниченные возможности здоровья -- психологи -- родители -- самостоятельность -- советы родителям
Аннотация: Максим Пантелеев - инвалид с детства с диагнозом "аномалия развития левой кисти", психотерапевт, практикующий психолог. Представлены советы для родителей детей-инвалидов.

Пантелеев, Максим. Советы психолога Максима Пантелеева. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2025. - № 1. - С. С. 115-117

350.

Пантелеев, Максим. Советы психолога Максима Пантелеева. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2025. - № 1. - С. С. 115-117



Пантелеев, Максим.
    Советы психолога Максима Пантелеева / М. Пантелеев // Доступная среда. - 2025. - № 1. - С. 115-117 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- жизненный опыт -- инвалиды -- ограниченные возможности здоровья -- психологи -- родители -- самостоятельность -- советы родителям
Аннотация: Максим Пантелеев - инвалид с детства с диагнозом "аномалия развития левой кисти", психотерапевт, практикующий психолог. Представлены советы для родителей детей-инвалидов.

Страница 35, Результатов: 350

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц