База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 12
Николаева, Е. Н.
Личностные особенности родителей и детей в приемных семьях [Текст] / Е. Н. Николаева, О. Г. Япарова // Вопросы психологии. - 2007. - № 6. - С. 37-42.
Рубрики: Педагогическая психология
Приемные родители--Психология
Приемные дети--Психология
Доп.точки доступа:
Япарова, О.Г.
Степанова, М. А.
О состоянии педагогической психологии в свете современной социальной ситуации [Текст] / М. А. Степанова // Вопросы психологии. - 2010. - № 1 . - С. 78-91.
Рубрики: Педагогическая психология--Теория и практика
Психология образования
Школьное образование--Психологический аспект
Дубинская, В.
"Дети наступают", или Основы психологического консультирования родителей [Текст] / В. Дубинская // Журнал практического психолога. - 2010. - № 6. - С. 193-213.
Рубрики: Педагогическая психология
Семейная психотерапия
Семья--Психология
Дети и родители--Отношения
Усова, С.
Воспитание позиции ненасилия у младших школьников в образовательном пространстве школы [Текст] / С. Усова, Е. Жукова // Коррекционно-развивающее образование. - 2010. - № 4. - С. 13-18.
Рубрики: Педагогика ненасилия
Педагогическая психология
Конфликты (социол.) в образовании
Школьники--Воспитание миролюбия
Общение (психол.) у детей
Доп.точки доступа:
Жукова, Е.
Белинская, А.
О состоянии внедрения стандарта высшего профессионального образования третьего поколения по профилю "Психология и социальная педагогика" [Текст] / А. Белинская // Социальная педагогика в России. - 2012. - № 5. - С. 73-82.
Рубрики: Социальные педагоги--Подготовка
Педагогическая психология--Кадры--Подготовка
Смирнова, Е. О.
Психологическая экспертиза художественных произведений для детей [Текст] / Е. О. Смирнова, М. В. Соколова // Вопросы психологии. - 2012. - № 6. - С. 3-10.
Рубрики: Возрастная психология
Педагогическая психология
Художественные произведения--Психологический анализ
Мышление--Дети
Восприятие--Дети
Доп.точки доступа:
Соколова, М.В.
Яковлев, С. В.
Интерпретация поведения воспитанника как основа оценочной деятельности педагога [Текст] / С. В. Яковлев // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 28-33.
Рубрики: Воспитание
Педагогическая психология
Носенко, Л. Э.
Позитивный личностный ресурс педагога и субъективное благополучие учеников [Текст] / Л. Э. Носенко, Р. А. Труляев // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 14-24.
Рубрики: Педагоги--Личностные качества
Учащиеся--Субъективное благополучие
Учащиеся--Эмоции--Кластерный анализ
Педагогическая психология
Возрастная психология
Доп.точки доступа:
Труляев, Р.А.
Позднякова, С. А.
Сравнительный анализ подсказки и помощи по процессу в преодолении учебных трудностей с позиции рефлексивно-деятельностного подхода [Текст] / С. А. Позднякова // Консультативная психология и психотерапия. - 2013. - № 2. - С. 149-177.
Рубрики: Школьники--Мотивация учения
Педагогическая психология
Зверев, Сергей Михайлович (кандидат педагогических наук).
Рефлексивное сознание педагога как способ управления профессиональной деятельностью / С. М. Зверев, В. К. Рябцев, В. В. Ряшина // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 4. - С. 37-43. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогическая деятельность -- рефлексивное сознание -- формы рефлексивного сознания -- проектная деятельность -- управление профессиональной деятельностью -- профессиональное развитие педагогов
Аннотация: Рассматривается конструктивно-технологическое значение рефлексивного сознания в качестве механизма управления профессиональной педагогической деятельностью, в том числе и как средства профилактики педагогической агрессии. Раскрывается содержание форм рефлексивного сознания на примере реализации педагогом проектной работы со школьниками и организации конкурсов социальных, технических, исследовательских и творческих проектов учащихся.
Доп.точки доступа:
Рябцев, Владимир Константинович (кандидат психологических наук)
Ряшина, Вера Викторовна (кандидат психологических наук)
Страница 1, Результатов: 12