Электронный каталог

Визель, Т. Г.
    Зачем нейропсихология нужна логопедии? [Текст] / Т.Г. Визель // Логопедия. - 2005. - № 1. - С. 36-42.

Рубрики: Нейропсихология

   Логопедия


Визель Т.Г. Зачем нейропсихология нужна логопедии? / Т.Г. Визель // Логопедия. - 2005. - № 1. - С. 36-42.

Дунайкин, М. Л.
    Нейропсихологический анализ нарушений развития младенцев с перинатальным поражением мозга [Текст] / М. Л. Дунайкин // Дефектология. - 2008. - № 2. - С. 52-59.

Рубрики: Нейропсихология--мозговая дисфункция


Дунайкин М.Л. Нейропсихологический анализ нарушений развития младенцев с перинатальным поражением мозга / М. Л. Дунайкин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 2. - С. 52-59.

Воронин, Н. А.
    Из опыта коррекционной работы с детьми с СДВГ в рамках современного нейропсихологического подхода [Текст] / Н. А. Воронин // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 4. - С. 76-80.

Рубрики: Нейропсихология

   Дети с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью

   Коррекционная (специальная) педагогика


Воронин Н.А. Из опыта коррекционной работы с детьми с СДВГ в рамках современного нейропсихологического подхода / Н. А. Воронин. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 4. - С. 76-80.

Волковская, Т. Н.
    Нейропсихологический подход к изучению недостатков развития детей с ранним органическим повреждением центральной нервной системы [Текст] / Т. Н. Волковская // Специальная психология. - 2010. - № 3-4. - С. 32-38.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Нейропсихологическая диагностика

   Нейропсихология

   Речь--Расстройства у школьников--Нейропсихологические исследования


Волковская Т.Н. Нейропсихологический подход к изучению недостатков развития детей с ранним органическим повреждением центральной нервной системы / Т. Н. Волковская. - Текст : непосредственный // Специальная психология. - 2010. - № 3-4. - С. 32-38.

Медведева, Т. И.
    Особенности мышления у больных эпилепсией с разной латерализацией очага эпиактивности [Текст] / Т. И. Медведева, М. С. Ковязина, А. А. Земляная // Вопросы психологии. - 2012. - № 3. - С. 125-133.

Рубрики: Нейропсихология

Доп.точки доступа:
Ковязина, М.С.
Земляная, А.А.

Медведева Т.И. Особенности мышления у больных эпилепсией с разной латерализацией очага эпиактивности / Т. И. Медведева, М. С. Ковязина, А. А. Земляная // Вопросы психологии. - 2012. - № 3. - С. 125-133.

Козявина, М. С.
    Мнестические механизмы фиксированной установки при нарушениях межполушарного взаимодействия [Текст] / М. С. Козявина, Д. А. Кузнецова // Вопросы психологии. - 2012. - № 5. - С. 153-161.

Рубрики: Мозг--Нейропсихология

   Нейропсихология

Доп.точки доступа:
Кузнецова, Д.А.

Козявина М.С. Мнестические механизмы фиксированной установки при нарушениях межполушарного взаимодействия / М. С. Козявина, Д. А. Кузнецова // Вопросы психологии. - 2012. - № 5. - С. 153-161.

Матвеева, Е. Ю.
    Особенности функций программирования и контроля у учеников первого класса [Текст] / Е. Ю. Матвеева, А. А. Корнеев // Вопросы психологии. - 2012. - № 6. - С. 10-19.

Рубрики: Возрастная психология

   Внимание у школьников

   Нейропсихология

   Дети младшего школьного возраста--Нейропсихология

Доп.точки доступа:
Корнеев, А.А.

Матвеева Е.Ю. Особенности функций программирования и контроля у учеников первого класса / Е. Ю. Матвеева, А. А. Корнеев // Вопросы психологии. - 2012. - № 6. - С. 10-19.

Ковязина, М. С.
    Применение методики фиксированной установки в гаптической сфере для исследования межполушарного взаимодействия [Текст] / М. С. Ковязина, Д. А. Кузнецова, А. Е. Бабенко // Вопросы психологии. - 2013. - № 6. - С. 125-128.

Рубрики: Нейропсихология

Доп.точки доступа:
Кузнецова, Д.А.
Бабенко, А.Е.

Ковязина М.С. Применение методики фиксированной установки в гаптической сфере для исследования межполушарного взаимодействия / М. С. Ковязина, Д. А. Кузнецова, А. Е. Бабенко // Вопросы психологии. - 2013. - № 6. - С. 125-128.

    Особенности серийной организации движений у младших школьников в норме и с трудностями в обучении [Текст] / О. В. Кузева [и др.] // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 17-28.

Рубрики: Нейропсихология

   Движение (физиол.) у детей


Доп.точки доступа:
Кузева, О.В.
Романова, А.А.
Корнеев, А.А.
Ахутина, Т.В.

Особенности серийной организации движений у младших школьников в норме и с трудностями в обучении / О. В. Кузева [и др.]. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 17-28.

Фишман, М. Н.
    Функциональное состояние головного мозга детей с нарушением слуха и трудностями формирования речевого общения [Текст] / М. Н. Фишман // Дефектология. - 2003. - № 1. - С. 3-7.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Нейропсихологические исследования

   Нейропсихология


Фишман М.Н. Функциональное состояние головного мозга детей с нарушением слуха и трудностями формирования речевого общения / М. Н. Фишман. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 1. - С. 3-7.